湖南省茶陵二中高一数学导学案 2.1.1 指数与指数幂的运算(二)(人教A版必修1).docVIP

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湖南省茶陵二中高一数学导学案 2.1.1 指数与指数幂的运算(二)(人教A版必修1)

《2.1.1 指数与指数幂的运算(2)》导学案 主编:段小文 班次 姓名 【学习目标】【】 , = 。 2、0的正分数指数幂等于 ,0的负分数指数幂 。 3、指数幂的运算性质: ; ; 。 【预习】以下运算正确的是( ) A. B. C. D. 2、把用分数指数幂表示为 。 3、把用根式表示为 。 4、化简: 。 5、计算: = 【课导学】分别等于什么? 思考2:观察上述结论,你能总结出什么规律? 思考3:按照上述规律,根式分别可写成什么形式? 思考4:我们规定:(a0,m,n∈N且n>1),那么表示一个什么数?分别表示什么根式? 思考5:你认为如何规定(a0,m,n∈N,且n>1)的含义? 思考6:怎样理解零的分数指数幂的意义? 思考7:都有意义吗?当时,(m,n∈N且n>1)何时无意义? 探究二:思考1:一般地等于什么? 思考2:一般地等于什么? 思考3:一般地等于什么? 探究三:思考1:我们知道=1,那么的大小如何确定? 思考2:有理指数幂的运算性质适应于无理数指数幂吗? 例1、求值:,,, 例2、用分数指数幂的形式表示下列各式:,, 【】【】 B. C. D. 2、根式(式中)的分数指数幂形式为( ) A. B. C. D. 3、下列各式运算错误的是(  )高考资源网 A. B. C. D. 4、计算: 。 5、计算: 。 【】 1、化简的结果是(  ) A.- B. C.- D. 2、若,满足,,则 。 3、设,,,则= 。 4、计算 5、计算 【】 高考资源网( ),您身边的高考专家 欢迎广大教师踊跃来稿,稿酬丰厚。 高考资源网( ),您身边的高考专家 欢迎广大教师踊跃来稿,稿酬丰厚。

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