湖南省衡南县第九中学高二数学：独 立性检验的基本思想及其初步应用导学案.docVIP

【使用说明及学法指导】 1、先精读教材P10~ P14内容，用红色笔进行勾画，再针对导学案的问题，二次阅读教材部分内容，并回答，时间为15分钟。 找出自己的疑惑和需要讨论的问题准备课上讨论和质疑。 3、必须记住的内容：独立性检验的基本思想和初步应用 【学习目标】 （1）了解独立性检验的基本思想和初步应用，能对两个分类变量是否有关做出明确的判断。 （2）明确对两个分类变量的独立性检验的基本思想具体步骤，会对具体问题作出独立性检验。 （3）高效学习，通过对典型案例的探究，激发学习数学激情。 预习案 一．预习自习 1、对于性别变量，其取值为男和女两种。这种变量的不同“值”表示个体所属的不同类别像这样的变量称为 2、列出的两个分类变量的频数表，称为 3、一般地，假设有两个分类变量X和Y，它们的可能取值分别为｛ ｝和｛ ｝, 其样本频数列联表如下: ? ? 总计 ? a ?b ? ? c ? d ? 总计 ?计算观测值K＝其中n= ) 4. 利用随机变量K来确定是否能以给定把握认为“两个分类变量有关系”的方法，称为两个分类量的 5、利用独立性检验来考察两个分类变量是否有关系，并且能较精确地给出这种判断的可靠程度的具体做法是 （1） （2） （3） 二、预习检测 示范例题1、通过下表确定的临界值： P（ K） ? 0.50 ? 0.40 ? 0.25 ? 0.15 ? 0.10 ? 0.05 ? 0.025 ? 0.010 ? 0.005 ? 0.001 0.455 0.708 1.323 2.072 2.706 3.841 5.024 6.635 7.879 10.828 对于两个分类变量X和Y,假设求得K的观测值为4.452.先从上表中找到比4.452小且最近的数为3.841.它对应的概率为0.05.因此可算得1－0.05=0.95即可估计有95 ％的可能认为变量X和Y有关. 问题：1、若计算得到k≈7.514，能够估计有 的把握认为变量X和Y有关。 例2\为调查吸烟是否对肺癌有影响，某肿瘤研究所随机地调查了9965人，得到如下结果（单位：人） 吸烟与肺癌列联表 ? 不患肺癌 患肺癌 总计 不吸烟 7775 42 7817 吸烟 2099 49 2148 总计 9874 91 9965 那么吸烟是否对患肺癌有影响吗？ 解法一：直观法。吸烟的患病率为 ( 不吸烟的患病率为 ( 根据统计分析的思想，用频率估计概率可知，吸烟者与不吸烟者患病的可能性存在差异。可以认为患病与吸烟 问题：2、这种“差异”有多大把握认为“患病与吸烟有关呢？能够有一个评判的标准呢？我们可以通过以下的统计分析回答这个问题。 解法二: 设事件A 表示吸烟，事件B 表示患肺癌 H0 表示A与B 无关，并称之为统计假设，即吸烟与患肺癌无关 由上表可知 :a= b= c= d= n= 所以K＝ 因此，能够估计有 的把握认为患病与吸烟有关 小结：K的意义：（1）如果K〉6.635 则有99 %的把握认为A与B有关 （2）如果K〉3.841 ，则有95%的把握认为A与B有关 （3）如果K 3.841 ，则认为A与B无关系 【我的疑惑】 __________________________________________________________ __________________________________________________________ 探究案 1、为考察高中生的性别与是否喜欢数学课程之间的关系，在某城市的某校高中生中随机抽取300名学生，得到如下列联表： 喜欢数学课程 不喜欢数学 总　计 　男