江苏省响水中学2013-2014学年高二上学期数学学案：《第12课时 函数的综合应用》.docVIP

一、【基础训练】 1、若实数x满足对任意正数a0，均有ax2－1，则x的取值范围是________． 关于x的不等式x2＋9＋|x2－3x|≥kx在[1,5]上恒成立，则实数k的范围为________ 设定义在R上的函数f(x)满足f(x)·f(x＋2)＝13，若f(1)＝2，则f(99)＝________.已知a0且a≠1，当x(－1,1)时，不等式x2－ax恒成立，则a的取值范围________．设函数，则使得的自变量的取值范围为________已知函数若在上单调递增，则实数的取值范围为 ．+2的图象关于点A（0，1）对称. （1）求f（x）的解析式； （2）若g（x）=f（x）·x+ax，且g（x）在区间（0，2］上为减函数，求实数a的取值范围. 例3、已知函数f（x）=x+的定义域为（0，+∞），且f（2）=2+.设点P是函数图象上的任意一点，过点P分别作直线y=x和y轴的垂线，垂足分别为M、N. （1）求a的值 :] （2）问：|PM|·|PN|是否为定值？若是，则求出该定值；若不是，请说明理由. （3）设O为坐标原点，求四边形OMPN面积的最小值. 例4、设f（x）是定义在［－1，1］上的奇函数，且对任意a、b∈［－1，1］，当a+b≠0时，都有＞0. （1）若a＞b，比较f（a）与f（b）的大小； （2）解不等式f（x－）＜f（x－）； （3）记P={x|y=f