江苏省响水中学2015年高考数学一轮复习学案：第1课时 集合的概念与运算.docVIP

主备人:王得亭 审核人：徐文兵 【教学目标 1.能用自然语言、图形语言、集合语言(列举法或描述法)描述不同的具体问题. 2.理解集合之间包含与相等的含义，能识别给定集合的子集. 3.理解两个集合的并集与交集的含义，会求两个简单集合的并集与交集. 4.理解在给定集合中一个子集的补集的含义，会求给定子集的补集. 5.能使用Venn图表达集合的关系及运算．下列集合中, 表示同一集合的是 ① P={1 , 2} , Q={(1 , 2)} ② P={3 , 2} , Q={2 , 3} ③ P={(x , y)|x+y=1} , N={y|y+x=1} ④ P={(3 , 2)} , Q={(2 , 3)} 2.满足集合{1 , 2 , 3} ( M ( {1 , 2 , 3 , 4 , 5}的集合M的个数_____________，，则等于 ___________. 4.设集合,.若,则实数a的取值范围是 .　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 5. 若集合，，若集合有两个元素，则实数的取值范围是________ 6.某班共30人，其中15人喜爱篮球运动，10人喜爱乒乓球运动，8人对 这两项运动都不喜爱，则喜爱篮球运动但不喜爱乒乓球运动的人数为 . 【合作探究】 1.已知集合，试求集合的