江苏省建陵高级中学2015年高考数学一轮复习导学案：利用导数研究函.docVIP

课题：利用导数研究函数的单调性 班级 姓名： 一：学习目标 1．了解函数单调性和导数的关系；能利用导数研究函数的单调性,会求函数的单调区间。 2. 了解函数在某点取得极值的必要条件和充分条件；会用导数求函数的极大值、极小值 3. 利用函数的单调性和极值求参数的范围 二：课前预习 1.函数的单调增区间 2.若函数 上是增函数，则实数a的取值范围是 3.函数的单调递增区间是 4. 函数在 处取得极小值。 5.确定下列函数的单调区间 （1） 三：课堂研讨 例1.求函数的单调递减区间 例2. （1）函数是R上的增函数，求K的取值范围。 （2）已知函数的单调区间是，求K的值。 3.已知函数，其中． （Ⅰ）若，求曲线在点处的切线方程； （Ⅱ）若在区间上，恒成立，求的取值范围． 备 注 四：学后反思 课堂检测利用导数研究函数的单调性与极值 班级 姓名： 1．函数的单调递减区间为　　　　 （1）求函数的单调区间 。 （2）讨论函数的单调性。 3. 已知函数， （I）求的单调区间； （II）求在区间上的最小