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- 2017-11-14 发布于河北
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江苏省溧阳市第六中学2016届高考数学复习学案:函数与方程(二) Word版缺答案
函数课时13 函数与方程(2)
利用二次函数图像讨论二次方程根的存在性及根的个数,体会函数零点与根的联系和等价转化的数学思想和方法。
1.二次函数y=ax2+bx+c (a≠0)的图象如右图,
试确定下列各式的正负:b________,ac________,
a-b+c____________
2.二次函数f(x)的图像过点(-1,-3),且方程f(x)-x=0的两根为-2,1,则f(x)=___________
3.二次函数f(x)当x=2时取最大值4,它的图像在x轴上截的的线段长为4,则f(x)=_______________
4.若方程的根一正一负,则实数m的取值范围是___________
1.设二次方程,分别求满足下列条件的实数的范围
(1)一根大于1,另一根小于1(2)一根小于-1,另一根大于0
(3)两根均大于1
2.已知关于x的二次方程
若方程有两根,其中一根在区间(-1,0)内,另一根在区间(1,2)内,求m的范围
若方程两根均在区间(0,1)内,求m的范围
已知二次方程有两个实数根,其中有且只有一个根是正数,且小于1,求实数a的范围
(1)已知函数仅有一个零点,求m的取值范围
(2)关于x的方程有两个均大于1的不等实根,求a的取值范围
5.,求a 的范围
函数作业(13)
1.f(x)=ax2+bx+1,若f(x1)= f(x2),(x1≠x2),则
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