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- 2017-10-17 发布于四川
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第四章 数形结合思想
第3讲
一、概述与要点
本讲讨论综合题的数形结合问题.综合题中常需要使用多个知识点,这些知识点涉及代数、几何等方面,解此类综合题关键是运用数形结合的思想,挖掘有用的隐含条件,把几何图形的直观描述与数量关系的精确刻画有机的结合起来,并进行合理的转化,使复杂问题变得简洁、扼要,达到化难为易的目的.
二.例题选讲
例1(02 河北考题)如图4-3-1,矩形ABCD中,AB=12cm , BC=6cm, 点P从A往B以2cm/秒的速度移动,点Q从D往A以1cm/秒的速度移动,它们同时出发,用t秒时间完成运动(0≤t≤6)
(1)当⊿QAP是等腰直角三角形时,求t的值.
(2)设⊿PQC面积为y,求y与t之间的函数关系式.
(3)当以点Q、A、P为顶点的三角形与⊿ABC相似时,求t的值.
(4)计算四边形PAQC面积并根据计算结果,提出一个与此相关结论.
解:(1)根据题意,设DQ=t AQ=6-t AP=2t.
当⊿APQ为等腰直角三角形时,∠A=90° ∴AP=AQ.
∴6-t=2t ∴当t=2秒时,⊿QAP为等腰直角三角形.
(2)SABCQ=(6-t+6)×12=72-6t
S⊿APQ=×2t×(6-t)=6t-t2
S⊿PBC=×6×(12-2t)=36-6t
∴y=SAB
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