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课题的含义，最后一段卒章显志 走一步，再走一步 莫顿.亨特 1、联系自己的生活实际，感悟文中蕴含的人生哲理。 2 、培养学生阅读能力和复述课文的能力。 3、学会赏析评价文章。 学 习 目 标 莫顿·亨特（1927—1983），美国作家 。早年曾在空军服役，做过空军飞行员。在二战时期，他曾驾机执行过对德国的侦察任务。莫顿·亨特是一位擅长写励志类文章的作家。导学资料93页 有什么故事？ 1、故事发生在美国 哪一个城市? 费城 2、故事发生的时间? 七月里一个闷热的日子 3、爬悬崖的一共有几个孩子？有名字的有哪两个？ 和我在一起的一共五个孩子；内德，杰利 4、那悬崖有多高? 约60英尺左右高。 一：“我”遇到了哪些困难？ 二：“我”是怎样脱险的？ 遇到危险： 严禁和不可能的化身。（未爬） 我落在最后，全身颤抖，冷汗直冒，我的心在瘦弱的胸腔中怦怦地跳动（跟着他们向上爬） 我缓慢地爬着，尽可能贴近里侧紧紧地扒住岩石的表面（反胃，受到嘲笑） 感到阵阵目眩，天旋地转，呻吟哭泣。（伏在岩石上，上不去，下不来） 脱险过程： 杰利带来了我父亲。（听见） 父亲的手电光照着我，安慰我。（我大哭着说，怒吼） 父亲教我把左脚踏到岩脊下面一块突出的石头。（我顿时有了信心） 父亲教我把右脚移动到右边稍低落脚点（我的信心大增） 一次一步，一次换一个地方落脚，每