1预测概述.pptVIP

对于非事实性预测，应强调预测过程中各环节工作正确性的鉴别，只有各环节的工作都正确无误，其结果作为决策的输入信息才能正确引导人们的行动。在“自实现预测”的效应之下，才不致产生误导；在“自拆台预测”的效应之下，虽然实际值与预测值有偏差，但预测仍是可信的，有作用的。 作 业 辨析预测和决策 举例说明“自拆台预测”和“自实现预测” 预测与决策 经济与管理学院 张立凡 zlf9977@163.com 本课程在专业培养计划中的地位和作用（重要） 课程性质（专业限选） 考核性质和方式（考试，闭卷） 作业考试试验等环节的评分比例 (平时30％) 绪 论 预测和决策的基本概念和发展历史 预测与决策的关系 预测的价值评价 第一节 预测的产生和发展 1、远古时候，预测思想的萌芽产生 公元前3000多年（商代），占卜。 公元前7世纪至公元前6世纪，古希腊哲学家塞利斯通过研究气象、气候预测农业收成。 公元前5世纪（春秋战国时期），越国范蠡：“水则资车，旱则资舟”，“论其有余不足，则知贵贱，贵上极则反贱，贱下极则反贵”。《孙子兵法》：“生死之地，存亡之道，不可不察也”。 2、预测技术和预测科学的产生——20世纪 20世纪40年代，起源于德国，阿费莱希泰姆教授首先提出并使用。 20世纪20年代，起源于西方经济预测。 3、预测技术的发展 20世纪60年代以前，主要在欧美传播和发展，特别是在美国得到了广