江苏省溧阳市南渡中学2013届高三一轮复习物理学案 牛顿运动定律--实验 验证牛顿第二定律.docVIP

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  • 2017-11-14 发布于河北
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江苏省溧阳市南渡中学2013届高三一轮复习物理学案 牛顿运动定律--实验 验证牛顿第二定律.doc

江苏省溧阳市南渡中学2013届高三一轮复习物理学案 牛顿运动定律--实验 验证牛顿第二定律

实验 验证牛顿第二定律(总18) 一、实验目的 1.学会用控制变量法研究物理规律. 2.验证牛顿第二定律. 3.掌握利用图象处理数据的方法. 二、实验原理 控制变量法 1.保持研究对象即小车的质量不变, 2. 三、实验器材 附有定滑轮的长木板;薄木板;小车;细线;小桶及砂;打点(带一套砝码);砝码;毫米刻 四、实验步骤 1.因实验原理不完善引起的误差.本实验用砂和砂桶的总重力( M’)g代替小车的拉力,而实际小车所受的拉力要小于砂和砂桶的总重力. 2.摩擦力平衡不准确;质量测量不准;记数点间距测量不准;纸带拉线不严格与木板平行. “验证牛顿第二定律实验”时,按实验要求装置好器材后,应按一定的步骤进行实验,下列给出供选择的操作步骤: A. 保持小桶和砂的质量不变,在小车里加砝码,测出加速度,重复几次 B. 保持小车质量不变,改变小桶里砂子的质量,测出加速度,重复几次 C. 用天平测出小车和小桶的质量 D. 在长木板没有滑轮的一端垫上厚度合适的垫木,平衡摩擦力 E. 根据测出的数据,分别画出a-F和a-的图线 F. 用秒表测出小车运动的时间 G. 将装有砂子的小桶用细线通过滑轮系到小车上,接通电源,释放小车,在纸带上打下一系列的点 以上步骤中,不必要的步骤是 ,正确步骤的合理顺序是 .(填写代表字母) 【例2】在做“探究加速度与力、质量的关系”的实验

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