河北省广平一中高三物理识记知识汇总（二）.docVIP

高中物理识记知识汇总（二） 一、物理学史 牛顿(英)：牛顿三定律和万有引力定律，光的色散，光的微粒说 卡文迪许(英)：利用卡文迪许扭秤首测万有引力恒量 库仑(法)：库仑定律，利用库仑扭秤测定静电力常量 奥斯特(丹麦)：发现电流周围存在磁场 安培(法)：磁体的分子电流假说，电流间的相互作用 法拉第(英)：研究电磁感应(磁生电)现象，法拉第电磁感应定律。最早引入了电场的概念，并提出用电场线描述电场 楞次(俄)：楞次定律 麦克斯韦(英)：电磁场理论，光的电磁说 赫兹(德)：发现电磁波 托马斯·扬(英)：光的双缝干涉实验 爱因斯坦(德、美)：用光子说解释光电效应现象，质能方程 汤姆生(英)：发现电子 伽利略：通过对自由落体运动的研究，推翻了亚里士多德质量大的物体下落快的错误观点；通过理想斜面实验，推翻了亚里士多德力是维持运动的原因的错误观点 开普勒：开普勒行星运动三定律 欧姆：欧姆定律 洛伦兹：提出运动电荷产生磁场，和洛伦兹力 亨利：发现自感现象 多普勒：多普勒效应 二、应注意的实验问题 1、会正确使用的仪器：（读数时注意：量程，最小刻度，是否估读） 刻度尺、游标卡尺、螺旋测微器（千分尺）、托盘天平、秒表、打点计时器、弹簧秤、电流表（A mA μA G）、电压表、多用电表（“Ω”档使用）、滑动变阻器和电阻箱。 以上各表中不需估读的是： 2、①选电学实验仪器的基本原则： 安全：不超量程，不超额定值 准确：电表——不超量程的情况下尽量使用小量程。 方便：分压、限流电路中滑动变阻器的选择 ②电路的设计考虑： 控制电路“分压、限流”； 测量电路“电流表内、外接” 测量仪器的选择：电表和滑动变阻器； 电表量程的选择（估算） ③电学实验操作：注意滑动变阻器的位置，闭合电键时应输出低电压、小电流（分压电路如何，限流电路如何）；注意连线 3、容易丢失的实验步骤 验证牛顿第二定律实验中的平衡摩擦力； 验证机械能守恒定律实验中选用第一、二点距离接近2mm的纸带，不用测m； 多用电表的欧姆档测量“先换档，后调零”，测量完毕将选择开关置于空档或交流电压最高档；数据处理时多次测量取平均值。 4、理解限制条件的意义 验证牛顿第二定律实验中mM；这是因为： 碰撞中的动量守恒实验中m1m2；这是因为： 单摆测重力加速度摆角5°等； 这是因为： 5、分析几个实验的误差 验证牛顿第二定律实验中图线不过原点或弯曲的原因.原因是： 用单摆测定重力加速度实验g值偏大或小的原因.原因是： 伏安法测电阻电流表内外接引起的误差.原因是： 用电流表和电压表测电池的电动势和内电阻两种电路的误差.原因是： 三、作图 ①力的合成和分解（图示法），受力分析图，物体运动过程示意图， ②六种典型电场的电场线分布，磁场的磁感线分布，地磁场磁感线 ③带电粒子在电场中类平抛运动的轨迹图 带电粒子在磁场中圆周运动轨迹图（如何找圆心、找半径） ④平面镜成像光路图，光线经平行玻璃砖、棱镜等光学元件折射后的光路图。 四、关于摩擦力 （1）摩擦力可以是阻力，也可以是动力。 （2）静摩擦力不要用f=μN计算，而要从物体受到的其它外力和物体的运动状态来判断。 摩擦力产生的条件：粗糙压力 [注意]：①摩擦力方向始终接触面切线，与压力正交，跟相对运动方向相反.（摩擦力是阻碍物体相对运动，不是阻碍物体运动） ②动摩擦因数是反映接触面的物理性质，与接触面积的大小和接触面上的受力无关.此外，动摩擦因数无单位，而且永远小于1. ③摩擦力方向可能与运动方向相同，也可能相反可能与运动方向垂直.（例：匀速圆周运动静摩擦力），但与相对运动或趋势方向相反 运动物体所受摩擦力也可能是静摩擦力.（例：相对运动的物体）⑤当静摩擦力未达到最大值时，静摩擦力大小与压力无关，但最大静摩擦力与压力成正比. 皮带传动原理：主动轮受到皮带的摩擦力是阻力，但从动轮受到的摩擦力是动力 ⑴人造卫星的线速度和周期。人造卫星的向心力是由地球对它的万有引力提供的，