江苏省盐城市时杨中学2013-2014学年高二数学导学案：12等比数列的概念 必修五.docVIP

【学习目标】 1、体会等比数列是用来刻画一类离散现象的重要数学模型，理解等比数列的概念． 2、利用等比数列解决实际问题． 【问题情境】 1、等比数列的概念： 2、等比中项的概念： 3、（1）在等比数列中，是否有？ （2）如果数列中，对于任意的正整数，都有，那么一定成等比数列吗？ 4、等差数列与等比数列有什么异同？ 【我的疑问】 备 注 第1页共4页 【自主探究】 例1判断下列数列是否为等比数列： (1)1,2,1,2,1；(2)-2，-2，-2，-2；(3)；(4). 例2； （2）； （3）3,a,5. 例3已知等比数列的首项为，公比为. （1）新数列也是等比数列吗？如果是，公比是多少？ （2）依次取出数列所有的奇数项，组成一个新数列，这个数列还是等 比数列吗？如果是，它的首项和公比是多少？ （3）数列是等比数列吗？如果是，它的首项和公比是多少？ 备 注 第2页共4页 【课堂检测】 1、下列数列中，哪些是等差数列，哪些是等比数列？ （1）lg3,lg6,lg12