江苏省盐城市时杨中学2015届生物一轮复习（必修二）导学案：基因控制蛋白质的合成.docVIP

编制：张建 审核： 批准： 【学习目标】 1、说明基因和遗传信息的关系。 2、概述遗传信息的转录和翻译过程。 【问题情境】 1、回忆核酸的相关知识，完成下列表格： 结构 基本单位 碱基 五碳糖 DNA __________ ___________ _________ 脱氧核糖 RNA 通常单链 核糖核苷酸 A、G、C、U 核糖。 2、什么叫基因？ 3、基因的表达包括哪两个过程？ 4、尝试用文字和箭头的形式表示“中心法则”的内容及其补充。 5、人类基因组计划的主要内容是什么？ 【我的疑问】 DNA与RNA的判定方法 若核酸分子中有脱氧核糖，一定为DNA；有核糖一定为RNA。 （2）若含“T”，一定为DNA或其单位；若含“U”，一定为RNA或其单位。因而用放射性同位素标记“T”或“U”可探知DNA或RNA，若细胞中大量利用“T”，可认为进行DNA的复制；若大量利用“U”，可认为进行RNA的合成。 （3）但T不等于A或嘌呤不等于嘧啶，则为单链DNA，因双链DNA分子中A=T、G=C、嘌呤（A+G）=嘧啶（C+T）。 （4）若嘌呤不等于嘧啶，则肯定不是双链DNA（可能为单链DNA，也可能为RNA） 备 注 第1页共4页