2010~2011学年度姜堰市第四中学第二学期模拟考试九年级数学试卷.doc

2010~2011学年度姜堰市第四中学第二学期模拟考试九年级数学试卷.doc

  1. 1、本文档共11页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
2010~2011学年度姜堰市第四中学第二学期模拟考试九年级数学试卷

2010~2011学年度姜堰市第四中学第二学期模拟试卷 九年级数学 (考试时间:120分钟,满分:150分) 第Ⅰ卷 选择题(共24分) 一、选择题(下列各题所给答案中,只有一个答案是正确的。每小题3分,共24分) 1.-2的相反数是 A. B. C. -2 D. 2 2. 3.在下列几何体中,主视图、左视图和俯视图形状都相同的可能是 4. 一个布袋中有1个红球,3个黄球,4个蓝球,它们除颜色外完全相同. 从袋中随机取出一个球,取到黄球的概率是 A. B. C. D. 5.6. 如图, 中,AB=10,BC=6,E、F分别是AD、DC的中点,若EF=7,则四边形EACF的周长是 A.20 B.22 C.29 D.317. 如图,在中,C=90°,AB=5cm,BC=3cm,动点P从点A 出发,以每秒1cm的速度,沿ABC的方向运动,到达点C时停止.设,运动时间为t秒,则能反映y与t之间函数关系的大致图象是 8.中,,为边上一点,,且.连接交对角线于,连接.下列结论: ①;②为等边三角形; ③; ④.其中结论正确的是 A.只有①② B.只有①②④ (第8题图) C.只有③④ D.①②③④ 第Ⅱ卷 非选择题 (共126分) 二、填空题(每题3分,共30分) 9.若分式 有意义,则x的取值范围是 . 10. 分解因式: = . 11. 如图,CD是O的直径,弦ABCD于点H,若D=30°, CH=1cm,则AB= cm. 12.小颖同学想用描点法画二次函数的图象,取自变量x的5个值,分别计算出对应的值,如下表: x … 2 -1 0 1 2 … y … 11 2 -1 2 5 … 由于粗心,小颖算错了其中的一个值,请你指出这个算错的值所对应的x__ ___.13.已知,则= .14.经过,两点, 则不等式的解集为 . 15.已知⊙O1的半径为3,⊙O2的半径为5, O1O 2=7,则⊙O1、⊙O 2的位置关系是 .16.上,且OA=4,过A作AC⊥x轴于C, OA的垂直平分线交OC于B,则△ABC的周长为   . 17.C=4,BC=2,△ABC 绕着点C旋转后, 点B落在直线AC上的点B’,点A落在点A’,那么tan∠AA’B’的值为   . 18.如图,金属杆AB的中点C与一个直径为12的圆环焊接并固定在一起,金属杆的A端着地并且与地面成30°角.圆环沿着AD向D的方向滚动(无滑动)的距离为 时B点恰好着地..分式的解集中取一个非负整数值代入,求原分式的值. 21.(本题8分)如图,在梯形ABCD中,ADBC,B=60°,ADC=105°,AD=6,且ACAB,求AB的长. 22.为了解学生的课余生活情况,某中学在全校范围内随机抽取部分学生进行问卷调查. 问卷中请学生选择最喜欢的课余生活种类(每人只选一类),选项有音乐类、美术类、体育类及其他共四类,调查后将数据绘制成扇形统计图和条形统计图(如图所示). (1)请根据所给的扇形图和条形图,填写出扇形图中缺失的数据,并把条形图补充完整; (2)在问卷调查中,小丁和小李分别选择了音乐类和美术类,校学生会要从选择音乐类和美术类的学生中分别抽取一名学生参加活动,用列表或画树状图的方法求小丁和小李恰好都被选中的概率; (3)如果该学校有500名学生,请你估计该学校中最喜欢体育运动的学生约有多少名? 23.某地震救援队探测出某建筑物废墟下方点处有生命迹象,已知废墟一侧地面上两探测点A,B相距3米,探测线与地面的夹角分别是30°和60°(如图),试确定生命所在点C的深度.(结果精确到0.1米,参考数据:,) 24.25.如图,AB为O的直径,AB=4,点C在O上, CFOC,且CF=BF. (1)证明BF是O的切线; (2)设AC与BF的延长线交于点M,若MC=6,求MCF的大小. 26.如图①,一条笔直的公路上有A、B、C 三地,B、C 两地相距150千米,甲、乙两辆汽车分别从B、C两地同时出发,沿公路匀速相向而行,分别驶往C、B 两地.甲、乙两车到A地的距离、(千米)与行驶时间x(时)的关系如图②所示. 根据图象②进行以下探究: (1)求图中②M点的坐标,并解释该点的实际意义. (2)在图②中补全甲车的函数图象,求

文档评论(0)

jyf123 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档