原材料发出的核算—计划成本法.ppt

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原材料发出的核算—计划成本法

板书 活动2 按计划成本计价发出原材料 一、账户设置 二、计算公式 1、材料成本差异率 2、发出材料应负担的成本差异 三、账务处理 四、实训 五、小结 六、课后作业 谢谢 请各位专家 批评指正 * Content Layouts 原材料发出的核算— 计划成本法 说 课 提 纲 说教材 说教法 说学法 说教学 过程 说反思 说 课 说 教 材 重点、难点、关键点 教材选用 教学内容、地位 教学目标 说教材—教材选用 高等教育出版社 企业会计处理 杜怡萍 主编 说教材—教学内容 地位 第1单元 任务1 原材料发出的核算 活动2 按计划成本计价发出原材料 存货是会计核算和管理的重要内容之一,存货的发出成本既影响企业当期利润,也影响期末资产总额。这部分内容既是上一节(材料按实际成本计价)内容的延伸,又对于增强学生业务能力及实际操作能力有着非常重要的作用。 教学内容 地 位 说教材—教学目标 掌握材料成本差异率的计算公式 掌握账务处理方法 熟练运用计划成本法对发出材料进行核算 能熟练登记材料明细账 培养学生“增收节支,提高效益”的管理意识 树立职业道德观念 培养团队合作精神 知识目标 能力目标 情感目标 说教材—教学重点 难点 发出材料结转成本差异的账务处理 原材料明细账的登记 “ 材料成本差异”账 户的运用 重点 难点 关键点: 材料成本差异率的计算方法 说 教 法 案例 教学 法 小组 讨论 法 任务 驱动 法 启发 教学 法 做 中 学 做 中 教 说学法—学情分析 思维活跃 好奇心强 具有一定的会计 基础知识和技能 学习习惯差 理解能力不强 会计知识积累不足 教学对象为会计专业2年级学生 说 学 法 体验式 学习法 合作式 学习法 分析 讨论法 自主 探究法 说 教 学 过 程 环节五 布置作业 拓展延伸 (约2分钟) 环节一 复习提问 导入新课 (约3分钟) 环节四 归纳总结 重点巩固 (约3分钟) Text in here 环节二 讲授新课 层层深入 (约12分钟) 设 计 思 路 环节三 引入案例 分组实操 (约25分钟) 说教学过程 课前 准备 3、把学生分成7个学习小组,按小组就座 1、教学用具:多媒体电脑及 投影仪 2、 准备材料入库单、领料单、领料汇总表,记账凭证、原材料明细帐 说教学过程—复习提问 1、在计划成本法下发出材料需设置哪些账户进行核算? 2、“材料成本差异”账户期初借方(贷方)余额表示的含义(超支差或节约差)? 环 节 一 引 出新 课题 说教学过程—新课讲授 环 节 二 定义 计算公式 账务 处理 启发引导 计划成本法 发出材料 原理 说教学过程—新课讲授 计算发出材料应负担的材料成本差异 材料成本差异率 = 月初材料成本差异+本月收入材料成本差异 月初材料计划成本+本月收入材料计划成本 发出材料应负担的材料成本差异 =发出材料的计划成本×材料成本差异率 公式 说教学过程—新课讲授 金丰公司2012年5月A材料的资料如下:月初结存的材料计划成本为50 000元,本月收入材料的计划成本为150 000元,本月发出的计划成本为70 000元,材料成本差异的月初数为1000元(超支差),本月收入材料的成本差异为3000元(超支差)。 材料成本差异率 =(1000+3000)÷(50000+150000)×100%=2% 发出材料应负担的成本差异 =70000×2%=1400(元) 举例1 说教学过程—新课讲授 金丰公司2012年6月B材料的资料如下:月初结存材料的计划成本为420000元,材料成本差异为节约差12000元,本月入库材料的计划成本1580000元,材料成本差异为节约差38000元。本月发出材料的计划成本为1300000元。 材料成本差异率=(-12000-38000)÷(420000+1580000)×100%=-2.5% 发出材料应负担的成本差异 =1300000×(-2.5%)=-32500(元) 举例2 说教学过程—新课讲授 填制固定 资产卡片 基本 生产 车间 辅助 生产 车间 管理 部门 销售 部门 案例 生产 成本 管理 费用

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