第七课-增强自尊自信.docVIP

第七课?增强自尊自信 教学目标 1．知识目标  2．能力目标  3．觉悟目标  教学重点 （1）青少年自尊自信的特点。 2）人贵有自尊自信。 3）虚心是自尊自信的表现。 4）培养正确的自尊心和充分的自信心的途径。  （1）自尊、自信的含义及二者的关系。 2）持久的自尊自信需正确看待成功和失败。  4课时。  第一课时 导入新课 同学们，我们初一上学期学习了善于调节情绪、磨砺坚强意志、能够承受挫折、勇于开拓进取等课程，知道了这些都是具有良好心理品质的具体表现。良好的心理品质助人走向成功。下面让我们看看我国著名生物学家童第周，他在事业上的成功除了扎实的专业知识外，是什么心理品质助他走向成功的？ （请学生朗读第七课前言第1自然段。） 20世纪初，徐悲鸿在欧洲留学时，曾碰到一个洋人的寻衅。那个洋人说：“中国人愚昧无知，生就当亡国奴的材料，即使送到天堂深造，也成不了才！”徐悲鸿义愤填膺地回答：“那好，我代表我的祖国，你代表你的国家，等学习结业时，看到底谁是人才，谁是蠢材！”一年之后，徐悲鸿的油画就受到法国艺术家的好评，此后数次竞赛，他都得了第一，他的个人画展，竟轰动了整个巴黎美术界。这样令人惊叹的成就，是那个洋人远远不能及的。  （学生回答后，教师归纳） 强烈的民族自尊心和民族自信心是