少先队工作制度和职责.docVIP

少先大队辅导员职责少先队工作是学校德育工作的一个重要组成部分。? 1、拟订计划根据学校工作计划，遵循少年儿童工作的规律，拟订少先队工作计划，并组织实施。 、开展活动根据少先队活动的原则（全面性、教育性、实践性、趣味性、自主性）有目的、有计划地开展少先队活动。全学期举行一至二次内容丰富多彩，形式生动活泼的大队活动。检查、督促各中队按计划开展中、小队活动。让全体队员在活动中受教育、长才干。 、建设组织全校组建少先队大队部下设中队，按期聘请中队辅导员。按队章要求成立各级队委会，定期按民主程序改选队干部，努力按规范要求建设少先队队部。组建鼓号队。收集、保存本校少先队有关资料。 开辟领域配合学校教育活动和文明行为养成教育，开辟大队墙报、少先队展览橱窗、红领巾广播站的宣传领域，充分发挥其教育作用，有效开展少先队宣传教育活动。 、培养干部定期召集大队委员、中队干部开会，布置任务，听取汇报，交流经验并指导工作方法，组织参观游览活动。组织培训校值日生，管理校园一日常规，开展检查评比。培训升旗手，组建护旗方队，管理好每日升降国旗的工作。指导队干部记好光荣册，从中提高队员自我教育、自主管理能力。 、协调共建充分发挥校外教育基地的实践作用，经常联络校外辅导员，调动校外有利因素，共建文明校、共育“四有”接班人。 、指导工作定期召开辅导员会议，学习少先队工作经验，研究工作，指导中队开展活动，深入各中队听队会课，每学期组织１－２次中队活动观摩。 、总结经验努力学习少先队工作的理论，发现并帮助各中队总结经验，推广交流，促进辅导员提高少先队工作水平。 配合大队辅导员，充分发挥中队组织的作用，，每学期开四次中队会（班队会）指导中队委员会制定工作计划如：墙报、图书角、荣誉角的更新，鼓励队员积极参与定章、争章、颁章活动，做好好人好事记录等。 　　5、搞好学生思想品德和行为规范教育，做好学生、队员的品德评定。 　　6、重视中队的基础建设，建立有力的活动阵地，引导队员自我锻炼、自我教育。 　　7、重视少先队小干部和积极分子的培养，教给他们工作方法，提高他们的工作水平。 　　8、认真指导，组织中队委员会开展各种形式生动、富有教育意义的少先队活动。加强对队员进行队的组织和礼仪教育。 9．开学初（两周内）订出中队活动计划，每次活动要有计划。 11、以身作则，言传身教。努力学习，不断提高自身素质。 少先队大队干部职责 一、大队委职责： 大队长职责： 1大队长必须对全体队员负责，对大队委的一切活动负全面的责任。 2根据学校中心工作和上级团委的任务，根据少先队员的实际情况制定少先队大队工作计划，总结大队委工作。 3负责大队委的日常工作，协调大队委各委员间的关系和工作。 4关心各大队委员的思想、学习、工作和生活情况，及时帮助各委员解决困难，团结大家一道工作。 5收集和了解广大队员的要求和意见，及时向学校领导及辅导员反映。 副大队长职责： 1协助大队长开展工作，管理好大队委及各中队长。 2和大队长一起分工负责指导大队各中队开展活动，并组织好检查和评比。 3收集和了解队员的意见和要求，及时向大队长和有关领导反映。 组织委员职责： 1协助大队长管理好大队委，直接领导各中队组织委员，指导帮助他们开展工作。 2做好大队委、中队长会议记录，登记好少先队员出现的好人好事和对队员的奖惩情况。 3组织好各级优秀少先队员的评比和达标检查登记。 4收集和了解队员的意见和要求，及时向大队长反映。 5组织好超龄队员的离队教育和离队登记工作，签发离队证。 学习委员职责： 1直接领导各中队学习委员，并指导他们开展工作。 2配合学校中心工作，开展丰富多彩的学习活动，如竞赛、小制作、讲故事。 3组织各种自主学习交流活动，提高广大队员的学习兴趣。 4收集和了解队员们对教学的意见和要求，及时向总辅导员和大队长反映。 宣传委员职责： 1直接领导各中队宣传委员，指导并帮助他们开展工作。 2出好大队活动的宣传海报，组织好版报的出版工作。 3结合学校中心工作开展各种比赛，如诗、书、画、手抄报设计。 4收集和了解同学的意见和要求，及时向大队长反映。 文体委员职责： ①直接领导各中队文体委员，指导并帮助他们开展工作。 ②结合学校的中心工作和我校队员的实际情况开展丰富多彩的文娱活动及体育活动。 ③检查各中队文体活动的开展情况，收集意见并及时向总辅导员和大队长反映。 旗手职责： ①支持升国旗，出队旗的训练，做到动作标准规范。 ②做好新旗手的挑选和培训工作。 ③安排好周一到周五每天国旗的升降仪式。 二、中队长、小队长职责： 中队长职责： ①领导中队委订好中队计划，组织中队活动，抓好创建优秀少先队中队工作。 ②关心中队委的思想、学习、生活等各方面的情况，按要求填写好中队工作手册，定期上交大队检查。 ③检查并督促小队长履行职责，指导小队长