少先队知识竞赛活动方案总结 计划 汇报 设计 可编辑.docVIP

少先队知识竞赛活动方案总结 计划 汇报 设计 可编辑.doc

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少先队知识竞赛活动方案总结 计划 汇报 设计 可编辑

“我是光荣的少先队员”少先队知识竞赛活动方案 ? 少年儿童是祖国的花朵,是二十一世纪的建设者,是共产主义事业的接班人,少先队是少年儿童的群众组织,是少年儿童学习共产主义的学校。在第62个少先队建队日来临之际,为进一步提高我校少先队员素质,促进队员学习少先队知识,营造优秀少先队员的良好风尚,少先队大队部特举行本次知识竞赛。 一、竞赛内容:少先队知识 二、组队要求: 四、五、六年级各中队推荐3名少先队员组成一个队,全校共计6支队伍参与竞赛。 三、竞赛形式: 现场知识竞赛。 四、时间安排: 1、预赛时间:9月23----27日班队会组织全体中队队员学习所印发的学习资料《少先队知识篇》,也可自己提前搜集资料组织学习。 2、选拔时间:9月29日前各中队选荐出2名同学组队并将名单报到少先队大队部。 3、正式竞赛时间:10月10日下午由少先队大队部组织,在校多媒体室举行一次少先队知识竞赛。 ?五、决赛形式 : ??? 现场知识竞赛,共为6队分必答题、抢答题、风险题,最后决出一、二、三等奖。 必答题为每位参与选手必答题目,同组选手以及场下观众不得提示,必答题共18题。 抢答题共计30题,由各队抢答,答对加分,答错或犯规将扣掉相应的分数,答题时,同组同学可以合作。 风险题共计10题,按难度等级分为一星级、二星级、三星级,分数值别分别是10、20、30分。每队答一题,各队可以选择答题分数值,答对加上相应的分数,答错扣掉相应的分值。 观众参与题共计10题。 五、奖励办法: 按总分评出一、二、三等奖。 观众参与答题正确者当即赠送小礼品一份。 中梁小学少先队大队部 2011年10月10日 “我是光荣的少先队员”少先队知识竞赛活动总结 今年是中国少年先锋队建队62周年。为进一步全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,我们校于10月10日举行了少先队知识竞赛活动。 此次比赛以中队为单位,共有18名同学参加竞赛。通过活动激励了同学们继承和发扬少先队的光荣传统。在竞赛过程中,选手们积极合作、互相补充、互相纠正。体现了学生的合作意识及强烈的集体责任感。台下的学生观众在选手们答题时屏声静气、认真倾听,听到精彩处鼓起了热烈的掌声,场内气氛活跃,秩序井然有序。 总的说来,此次活动举办的成功圆满。在今后的工作中,我们少队部应该多开展符合小学生年龄的活动,让学生在活动中增长知识,学会合作、友爱、欣赏,这样的活动才有意义。 中梁小学少先队 2011年10月12日 “我是光荣的少先队员”少先队知识竞赛活动信息 少年儿童是祖国的花朵,是二十一世纪的建设者,是共产主义事业的接班人,少先队是少年儿童的群众组织,是少年儿童学习共产主义的学校。在第62个少先队建队日来临之际,为进一步提高我校少先队员素质,促进队员学习少先队知识,营造优秀少先队员的良好风尚,少先队大队部特举行本次知识竞赛。 此次比赛以中队为单位,共有18名同学参加竞赛。通过活动激励了同学们继承和发扬少先队的光荣传统。在竞赛过程中,选手们积极合作、互相补充、互相纠正。体现了学生的合作意识及强烈的集体责任感。台下的学生观众在选手们答题时屏声静气、认真倾听,听到精彩处鼓起了热烈的掌声,场内气氛活跃,秩序井然有序。 总的说来,此次活动举办的成功圆满。在今后的工作中,我们少队部应该多开展符合小学生年龄的活动,让学生在活动中增长知识,学会合作、友爱、欣赏,这样的活动才有意义。 中梁小学少先队 2011年10月11日

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