《小小的船》补充修改后的说课稿.docxVIP

《小小的船》说课稿——赤溪九义校 毛清莉——说教材1、教材简析《小小的船》是部编教材小学语文第一册第四单元第二课，本课是叶圣陶先生写的一首儿童诗歌，本文内容包括一幅图、两句话，诗句优美，富于想象，充满童趣。作者通过丰富的想象展现了晴朗的夜空，一个小朋友坐在小船似的月亮上观赏夜空的美丽景象。2、教学目标（1）、认知目标：认识9个生字，2个偏旁舟、门。（2）、技能目标：初步培养学生的想象能力，学会正确流利地朗读课文和背诵课文。（3）、情感目标：感受晴朗夜空的美丽，培养学生欣赏大自然美景的情趣和热爱大自然的感情。3、教学重点、难点培养学生有感情朗读课文。力求做到在读中体会，在读中理解，在读中想象，在读中得到美的熏陶和情感的升华。——说教法从学生实际出发，我准备采用情境教学模式进行教学，运用：图画、音乐、多媒体等手段，创设情境，采用“以读为本、以读代讲”的教学方法，使学生入情、入境，给学生提供展开想象的空间，降低学生理解诗句的难度。——说学法本课要引导学生学习和运用的学法是诵读法。读书百遍，其义自见。本课诗句优美，读来朗朗上口，通过多种形式的诵读提高阅读理解能力，加深对美的感受，同时又使学生的朗读能力得到提高。——说教学流程接下来，我说一下本课的教学过程。学生是学习的主体，在语文教学中，教师要善于做组织者，参与者。为学生创设生动活泼的学习氛围，让学生积极主动学习，运用自己喜欢的方式方法