客厅读书会时程表.docVIP

客廳讀書會時程表 本期聚會共9次：3/9、3/23、4/7、4/20、5/4、5/18、6/1、6/15、6/29 聚會時間：19:30~ 聚會地點：宋老師與王老師賢伉儷家客廳 進行方式： 個人各自從獲得諾貝爾文學獎或世界文學名著中擇一作品閱讀。 讀畢後依讀書結構法解讀作品和製成一張表。 再依演講法準備50分鐘長度的演說。 演說完畢，一人帶會談。 宜蘭幫週末營 主題：教出有創意的孩子 共4次：3/18、4/15、5/20、6/10 時間：13:30~17:30 地點：竹林國小視聽教室 對象：宜蘭縣教師和家長 進行方式： 1. 13:30~14:30演說。 2. 14:30~16:30電影欣賞。 3. 16:30~17:30會談（會談準備方向需兼顧本場次演說與影片欣賞的內容）。 特別行程 1. 3月31日花蓮肯納園之旅。 2. 7月5日~7月7日桃園「創意教學」發表。 7月24日~7月27日花蓮「溝通與成長」激勵營。 歷屆諾貝爾文學獎獲獎作家、獲獎作品及獲獎理由 時間 獲獎人 獲獎作品 體?裁 獲獎理由 1901 [法]普呂多姆（1839-1907） 孤獨與沉思 詩、散文 “是高尚的理想、完美的藝術和罕有的心靈與智慧的實證” 1902 [德]蒙森（1817-1903） 羅馬風雲 散文 “今世最偉大的纂世巨匠，此點於其巨著《羅馬史》中表露無疑” 1903 [挪威]比昂松（1832-1910） 挑戰的手套 劇本小說 “他以詩人鮮活的靈感和難得的赤子之心，把作品寫得雍容、華麗而又繽紛” 1904 [法]弗-米斯特拉爾（1830-1914） 金島 詩、散文 “他的詩作蘊涵之清新創造性與真正的感召力，它忠實地反映了他民族的質樸精神” 1904 [西]埃切加賴（1832-1916） 偉大的牽線人 劇本 “由於它那獨特和原始風格的豐富又傑出作品，恢復了西班牙喜劇的偉大傳統” 1905 [波蘭]顯克維奇（1846-1916） 第三個女人 小說 “由於他在歷史小說寫作上的卓越成就” 1906 [意]卡爾杜齊（1835-1907） 青春詩 詩、散文 “不僅是由於他精深的學識和批判性的研究，更重要是為了頌揚他詩歌傑作中所具有的特色、創作氣勢 ，清新的風格和抒情的魅力” 1907 [英]吉卜林（1835-1907） 老虎！老虎！ 小說 “這位世界名作家的作品以觀察入微、想像獨特、氣概雄渾、敘述卓越見長” 1908 [德]魯-奧伊肯（1846-1926） 精神生活漫筆 散文 “他對真理的熱切追求、他對思想的貫通能力、他廣闊的觀察，以及他在無數作品中辯解並闡釋一種理 想主義的人生哲學時所流露的熱誠與力量” 1909 [瑞典]拉格洛夫（女1858-1940） 騎鵝旅行記 小說 “由於她作品中特有的高貴的理想主義。豐饒的想像力、平易而優美的風格” 1910 [德]保爾-海澤（1830-1914） 特雷庇姑娘 小說 “表揚這位抒情詩人、戲劇家、小說家以及舉世聞名的短篇小說家，在他漫長而多產的創作生涯中，所 達到的充滿理想主義精神之藝術臻境” 1911 [比利時]梅特林克（1862-1949） 花的智慧 散文劇本 “由於他在文學上多方面的表現，尤其是戲劇作品，不但想像豐富，充滿詩意的奇想，有時雖以神話的 面貌出現，還是處處充滿了深刻的啟示。這種啟示奇妙地打動了讀者的心弦，並且激發了他們的想像” 1912 [德]豪普特曼（1862-1946） 群鼠 劇本小說 “欲以表揚他在戲劇藝術領域中豐碩、多樣而有出色成就” 1913 [印度]泰戈爾（1861-1941） 吉檀枷利-饑餓石頭 詩 小說 “由於他那至為敏銳、清新與優美的詩；這詩出之於高超的技巧，並由於他自己用英文表達出來，使他 那充滿詩意的思想業已成為西方文學的一部分” 1915 [法]羅曼-羅蘭（1866-1944） 約翰-克利斯朵夫 小說 “文學作品中的高尚理想和他在描繪各種不同類型人物時所具有的同情和對真理的熱愛” 1916 [瑞典]海頓斯塔姆（1859-1940） 朝聖年代 詩 散文 “褒揚他在瑞典文學新紀元中所佔之重要代表地位” 1917 [丹麥]吉勒魯普（1857-1943） 磨坊血案 小說 “因為他多樣而豐富的詩作——它們蘊含了高超的理想” 1917 [丹麥]彭托皮丹（1857-1919） 天國 小說 “由於他對當前丹麥生活的忠實描繪” 1919 [瑞士]施皮特勒（1845-1924） 奧林比亞的春天 詩 小說 “特別推崇他在史詩《奧林帕斯之春》的優異表現” 1920 [挪威]漢姆生（1859-1952） 大地碩果-畜牧曲 小說 “為