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中美教育比较 US-China Comparative Education 美国中小学汉语教学学制和概况 K-12是什么意思？ Grade Level Age Name of School Preschool 3-4yrs Preschool (K-5) Kindergarten 4-5yrs Elementary School 1st-5th grades 5-10yrs 6th-8th 11-14yrs Middle School 9th-12th 15-18yrs High School 中美教育比较：美国基础教育的特点 基本核心科目：语言、社会、数学、科学、体育和保健、音乐和艺术教育；教学班通常 都不大，每个班的人数基本控制在20人左右  小学生的课程： • 一节课可能就是围绕一个主题有关内容的整合，也可能是单一的 • 综合课是小学课程的重要形式，往往一门课程就是一个学习领域，没有分化成很 具体的科目 • 语言艺术课包含了阅读、写作、文学、口语等知识 • 社会课包含历史、地理、政治、法律等方面的知识 • 科学课将物理、化学、生物等方面的知识融为一体。  中学生的课程： – 在学校的日常生活都是围绕教学班进行 – 通常每学期开始，学生会根据自己的兴趣、爱好与学习进度，并在辅导老师的指 导下，选择不同的课程 – 学校再根据学生的选择，划分出教学班，这种情况与大学的课程安排十分类似。 中美教育比较：美国基础教育的特点 • 美国小学师生比：1:25 • 教师标准周课时：每周30节课（每节35分钟）另加6小时家长谈话或学生交流 • 美国中学师生比：初中1:25高中1:30 • 教师标准周课时：每周30节（每节40-50分钟） 美国中小学教师的培养与任用 美国如何评选优秀教师 • 美国实习教师制度：教学实习期不少于7周，课堂录像由指导教师观看，评定其教学 实习成绩。 • 美国教师试用期2-3年 • 美国教师资格证非终身制，聘期 • 美国没有特级教师、高级教师、中级教师、初级教师的分级 • 美国教师评价制度（民间组织评价） • 美国评选优秀教师的特殊标准：（注重工作激情与创新能力） 中美教育比较：美国基础教育的特点  美国高中必修课程：基础必修课程有英语、自然科学（3 门：如生物、化学、物理或地理、环境、辩 论）、社会科学（美国历史、世界历史、经济学、心理学）、数学（代数、几何、三角函数等）、 体育  选修课程：美国高中的选修课程特别多，在中学四年中，学生可任意选择学习，只要修满学分就可 毕业。常见的选修课程有：  视觉艺术（绘画、雕刻、工艺、摄影、摄像）；  音乐与表演（合唱、戏剧、舞蹈、电影、乐队、管弦乐）；  职业课程（农业技术、电子商务、木工、模具加工、汽车修理、护理）；  科技与计算机（机器人制作、编程、图像设计、网页设计）；  竞技体育（美式足球、棒球、篮球、网球、田径、游泳、水球）；  新闻/ 出版（校报、年历、电视制作、新闻采访）；  外语（法语、德语、西班牙语、汉语、俄语、日语等）；  家庭和消费者科学、健康（家政、家庭经济学、营养学、幼儿发展）； • 学生要想在该校获得高中毕业证书，必须得到220个学分。各科学分分配如下: • 来源：( 基础课（共160学分）选修课（共60学分） • 英语课 40学分 历史/社会学 30学分 • 数学 30学分 科学 20学分 • 汽车驾驶 5学分 健康课 5学分 • 体育 20学分 艺术 10学分