当前中小学德育理论研究现状问题与前瞻-上海师范大学.pdfVIP

德育·心理 当前中小学德育理论研究：现状、问题与前瞻 金家新 易连云 〔摘要〕 本研究以 年 月至 年 月期间关于中小学德育研究的学术论文、 硕博毕业论文的主 2007 1 2010 1 题为样本， 分析当前中小学德育理论研究的现状与存在的问题， 并对今后的研究作出展望。 〔关键词〕 中小学德育 理论研究 现状 问题展望 % 一、 研究概况介绍 4.34% ）、 德育课程研究 （ 占4.34% ）。 发表在非核心期刊上 的学术论文更多地关注德育的实践层面， 作者群中一线教 本研究以 “ 德育”、 “