家长的指引-gallaudetuniversity.pdfVIP

为耳聋 A G u i d e f o r P a r e n t s 或重听学生 所作的 家长的指南 课堂 翻译 作者: Brenda Schick, 博士 本指南包括一些给家长的关 于进入和融入翻译教育环境 的信息。 教育翻译员能让耳聋或重听的学生有机会接受正常教育。 然而， 这是 很复杂的，不单只是安排翻译员在课堂上。 真正的融合需要所有的教育 团队成员一起合作。 A Student’s Need for an Educational – 使得听非常具有挑战性。是否需要翻译员 Interpreter 不应基于学生的听力图或者他或她是否有人 工耳蜗植入，而应基于学生的学习和沟通的 学生对教育翻译员的需要