八年级下学期《二次根式》知识点复习.docxVIP

二次根式1.二次根式：式子（≥0）叫做二次根式。2.最简二次根式：必须同时满足下列条件：⑴被开方数中不含开方开的尽的因数或因式； ⑵被开方数中不含分母； ⑶分母中不含根式。3.同类二次根式：二次根式化成最简二次根式后，若被开方数相同，则这几个二次根式就是同类二次根式。4.二次根式的性质：（1）（）2= （≥0）； （2）5.二次根式的运算：二次根式的加减法：先把二次根式化成最简二次根式，再合并同类二次根式．=·（a≥0，b≥0）；（b≥0，a0）．1、概念与性质例1下列各式1），其中是二次根式的是（填序号）．例2、求下列二次根式中字母的取值范围（1）；（2）例3、在根式1) ，最简二次根式是（）A．1) 2) B．3) 4) C．1) 3) D．1) 4)例4、已知：例5、（2009龙岩）已知数a，b，若=b－a，则 (?? )A. ab??????? B. ab ?? C. a≥b?????????? D. a≤b2、二次根式的化简与计算例1. 将根号外的a移到根号内，得 (?? )A. ；?? B. －；????? C. －；????? D. 例2. 把（a－b）化成最简二次根式。例3、计算：例4、先化简，再求值：，其中a=，b=．例5、如图，实数、在数轴上的位置，化简 ：3、在实数范围内分解因式例. 在实数范围内分解因式。（1）????????????????（2）4、比较数值（1）、根式变形法当时，①如果，则；②如果，则。例1、比较与的大小。（2）、平方法当时，①如果，则；②如果，则。例2、比较与的大小。（3）、倒数法（分子有理化法）例3、比较与的大小。（4）、作差比较法（5）、求商比较法在对两数比较大小时，经常运用如下性质：它运用如下性质：当a0，b0时，则：①；②①；② 5、规律性问题例1. 观察下列各式及其验证过程：? ，验证：；验证:.按照上述两个等式及其验证过程的基本思路，猜想的变形结果，并进行验证；针对上述各式反映的规律，写出用n(n≥2，且n是整数)表示的等式，并给出验证过程.例2. 已知，则a_________发展：已知，则a______。例4、已知ab0，a+b=6，则的值为（）A． B．2 C． D．例5、甲、乙两个同学化简时，分别作了如下变形：甲：==；???? 乙：=。其中，（? ）。甲、乙都正确????????????????? B. 甲、乙都不正确C. 只有甲正确???????????????D. 只有乙正【基础训练】（1）（08，泰安）的结果是； （2）的结果是；（3）(08，宁夏)=； （4）5-2=______；（5）（08，宜昌）＋（5－）=_________； （6）；（7）(08，荆门)＝________；（8）．2．（08，中山）下列根式中不是最简二次根式的是A．B．C．D．3．下列各组二次根式中是同类二次根式的是A． B．C． D．4.(08，乐山)已知二次根式与是同类二次根式，则的α值可以是A、5 B、6 C、7 D、85.（08，遵义）若，则．6.计算：（1）　 （2）． （4）． （5）7.先将÷化简，然后自选一个合适的x值，代入化简后的式子求值。