在高中生物中通过实验教学开展探究性学习的实践研究.DOCVIP

在高中生物中通过实验教学开展探究性学习的实践研究 奉贤区齐贤学校 王静 一、问题的提出 《上海市中学生命科学课程标准》在课程理念中指出：课程的内容及其教学活动的设计要加强学生自主参与的探究活动。通过让学生积极投入、亲身体验和主动探究，逐步培养学生在探究过程中的收集和处理科学信息的能力，获取新知识的能力、分析和解决问题的能力，以及交流和合作的能力等。 探究性学习是学生自主地获取知识和技能、体验和了解科学探究的过程和方法、形成和提高创新意识、树立科学的价值观的活动过程。 生物学科是一门以实验为基础的学科，