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青年不是甚么当下青年观的再思
社聯青年政策與青年發展工作坊(2)
青年不是甚麼:當下青年觀的再思
許寶強
嶺南大學文化研究學系
2014年4月9 日
9:45- Recap :從香港青年身處的社會及歷史
10:15am 環境思考青年(工作)的困惑與挑戰
10:15- 從困惑與挑戰到青年發展與青年政策 :
11:00am 勞動市場零散化與新資本主義文化下
的「生涯規劃」
11:00- QA及小休
11:20am
11:20- 青年是/不是甚麼
12:00noon
12:00- QA及總結
12:15pm
Recap:
青年(工作)的困惑與挑戰(1)
青年的選擇和機會少 、出路狹窄
教育、工作選擇
向上流動機會
單一的成功準則與社會價值觀
反思青年工作
政府對青年政策概念單一, 志在訓練勞工
青年發展淪為計分工具
青年工作側重補救性(remedial)工作 ,忽略年青人主體性
社工缺少對政治環境/生態的分析和認識 ,而地區團體則
做青年政治工作
Recap:
青年(工作)的困惑與挑戰(2)
社工(青年工作者)的工作定位與未來路向
協助青年適應抑或提倡一些社工相信的價值?如
何栽培青年的價值觀?
生涯方面- 青年出路 :技能培育?
社會變遷之時,同工應該抗衡還是怎麼?如何不脫
節?
青年對社會的關注增加: 如何促進有意義的參與
願景vs 社會現實?
兒童與青年如何接軌?
從困惑與挑戰到青年發展與青
年政策
勞動市場零散化與新資本主
義文化下的「生涯規劃」
青少年生涯發展服務
培訓計劃教材套
目 錄
序言
第一部生涯規劃:理論與實踐
單元一 事業輔導與生涯規劃:概論
單元二 事業輔導與生涯規劃:介入方法
單元三 從校園到工作世界:事業發展理論的一些啟示
單元四 聆聽青少年的故事、探索生涯規劃主題:事業輔導面談技巧
單元五 生涯評估面談:一個尋找生涯規劃主題的面談方法/程
序
單元六 如何幫助青少年了解事業興趣
單元七 事業興趣的評估方法
單元八 生涯價值觀的探索和評估方法
單元九 個人能力的評估方法
單元十 從實踐中學習生涯規劃
青少年生涯發展服務
培訓計劃教材套(續)
第二部 協助青少年就業實務技巧
A. 處理不同需要組群及其他相關技巧篇
單元一 低工作/升學動機青年的就業輔導
單元二 隱蔽及低動機狀態的青年
單元三 受精神和情緒困擾的青年
單元四 少數族裔青年
單元五 戒藥康復青年
單元六 社工/個案經理於青少年職業(生涯)輔導中之功能與角色
單元七 家長工作與青少年就業輔導
B. 市場及僱主篇
單元一 認識轉變中的工作世界及促進與僱主合作
單元二 認識僱主心態及相關工作坊
單元三 推動青少年自僱/創業的工作
青少年生涯發展服務
培訓計劃教材套(續)
第三部職業技能導師培訓項目
A. 認識篇
單元一 青少年成長與發展
單元二 青少年次文化與潮流
單元三 青少年職志發展:理論與實踐
B. 實務篇
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