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SCHOOL -BASED CURRICULUM DEVELOPMENT SUPPORT SERVICES FOR SECONDARY SCHOOLS 2017/18 中學校本課程發展支援服務 Areas and Foci of Support Services 支援項目及概要 Education is NOT replicating, BUT developing students’ potential to the full, and preparing them for the challenges in life 教育不在於複製，而是發展學生的潛能， 以面對人生的挑戰 School-based Curriculum Development (Secondary) Section Quality Assurance and School-based Support Division, Education Bureau       教育局質素保證及校本支援分部 中學校本課程發展組 School-based Curriculum Development Support Services for Secondary Schools 中學校本課程發展支援服務 2017/18 Core Values of School-based Support Services 校本支援服務的本質   School‐based support services aim primarily at shaping up a    支援服務的目的在於發 collaborative team of professional teachers within the school with  展課程領導，建立教師團隊的 invigorated curriculum leadership, being appreciative of a sharing  協作、交流與反思文化，讓教 culture,  capable  of  self‐reflection,  and  contributing  to  the  師的教學專業得以持續發展和 sustainable professional development of teachers, as a whole, for  提升，以優化專業實踐。   refined professional practices.    School  Development Officers of the Section will approach    學校發展主任與教師和 supporting  the  school  through  collaboration,  premised  on  a  課程領導建立專業夥伴協作關 professional  partnership  platform, with  curriculum  leaders and  係，通過協作支援學校，俾能 teachers  of  the  school  with  a  view  to  strengthening  their  促進教師在校本課程發展的專 professional capacity for school‐based curriculum development  業，以助學生發揮潛能，提升 as a means to develop students talents, and to enhance learning  學與教的成效。   teaching effectiveness.    School Development Officers would also assist in reviewing    學校發展主任會協助學 the school‐based curriculum in the light of school context vis‐a‐vis  校參照校情檢視校本課程，廓 the  support  services  needed,  wh