有理数整章题型总结.doc

有理数全章复习题 第一章 有理数 【相反数】 一、基础知识 1.像2和-2、-5和5、2.5和-2.5这样，只有______不同的两个数叫做互为相反数 2.0的相反数是 。一般地：若a为任一有理数，则a的相反数为-a 3.相反数的几何意义：表示互为相反数的两个点（除0外）分别在原点O的两边，并且到原点的距离相等。 4.互为相反数的两个数，和为0。 二、知识题库 1.-5的相反数是 ；-（-8）的相反数是 ；- [+（-6）]= 0的相反数是 ； a的相反数是 ；的相反数的倒数是_ _ 2.若a和b是互为相反数，则a+b＝（ ） A. –2a B .2b C. 0 D. 任意有理数 3.下列说法中正确的是（ ） A、正数和负数互为相反数 B、任何一个数的相反数都与它本身不相同 C、任何一个数都有它的相反数 D、数轴上原点两旁的两个点表示的数互为相反数 4.a.如果a＝－13，那么－a＝______；如果a＝－5.4，那么a＝______；如果－x＝－6，那么x＝______－x＝9，那么x＝______.-）的相反数为（ ）。 A、+ B、 C、 D、 6.已知a与b互为相反数，b与c互为相反数，且c=﹣6,则a= 。 7．数轴上A点表示﹣3，B、C两点表示的数互为相反数，且点B到点A的距离是2，则点C表示的数应该是 。 8.下列结论正确的有（ ） ①任何数都不等于它的相反数；②符号相反的数互为相反数；③表示互为相反数的两个数的点到原点的距离相等；④若有理数a,b互为相反数，那么a+b=0；⑤若有理数a,b互为相反数，则它们一定异号。 A 、2个 B、3个 C、4个 D、5个 9.如果a=﹣a，那么表示a的点在数轴上的什么位置？ 10.（能力提升）有如下三个结论： 甲：a、b、c中至少有两个互为相反数，则a+b+c=0 乙：a、b、c中至少有两个互为相反数，则（a+b）2+（b+c）2+（a+c）2=0 丙：a、b、c中至少有两个互为相反数，则（a+b）（b+c）（a+c）=0 期中正确结论的个数是（） A、0 B、1 C、2 D、3 三、直通中考 [2011年攀枝花市中考] 8的相反数是（） A、8 B、 C、-8 D、- [2009年浙江绍兴中考] 在等式3·（）-2·（）=15的两个括号内分别填入一个数，使这两个数互为相反数且等式成立，则第一个括号内的数是_______. 【绝对值】 一、基础知识 1.一般地，数轴上表示数a的点与原点的 ______叫做数a的绝对值，记作∣a∣。 2.一个正数的绝对值是 ；一个负 数的绝对值是它的的 3.正数大于0,0大于负数，正数大于负数。 4.两个负数，绝对值大的反而小。 二、知识题库 1.—2的绝对值表示它离开原点的距离是 个单位，记作 . 2. |-8|= 。 -|-5|= 。 绝对值等于4的数是绝对值等于其相反数的数一定是A．负数B．正数．负数或零D．正数或零 如果，则的取值范围是=5，则x+y的值为（ ） A、8 B、2 C、8或-2 D、-8或2 三、直通中考 [2007年北京市中考]若+（n-1）2=0 则m+2n的值是（ ） A、-4 B、-1 C、0 D、4 提升题 1、（1）绝对值小于4的所有整数的和是________； （2）绝对值大于2且小于5的所有负整数的和是________。 2、若，则________。 3、已知且a＞b＞c，求a＋b＋c的值。 4、求的值。 1 7.已知│m│=5,│n│=2,│m-n│=n-m,则m+n的值是( ) A.-7 B.-3 C.-3或-7 D.±7或±3 8.已知有理数在数轴上的位置如图所示且。 （1）求（2） （3）化简 9. 下列说法中不正确的是（ ） A.－5表示的点到原点的距离是5； B. 一个有理数的绝对值一定是正数； C. 一个有理数的绝对值一定不是负数； D. 互为相反数的两个数的绝对值一定相等. 10.如果＝2，那么ｘ＝　　　　　， 。 4、若x＜0，则等于（ ） A、－x B、0 C、2x D、－2x 5、下列结论不正确的是（ ）