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1、填单位名称 2.39米＝2（ ）3（ ）9（ ） 0.84米＝8（ ）4（ ） 米 分米 厘米 分米 厘米 仿照样子说出下面小数的实际含义。 1.67米 0.3米 0.72米 例如：1.67米是1米6分米7厘米 0.3米是3分米 0.72米是7分米2厘米 四名男生参加跳高比赛，成绩如下表。 请给他们 排出名次 姓 名 小 明 小 刚 小 强 小 林 成 绩 0.9 1.2 1.15 0.88 方法一：利用小数的含义来比较 1.2米=1米2分米 1.15米=1米1分米5厘米 0.88米=8分米8厘米 0.9米=9分米 小明： 小刚： 小强： 小林： 第一名 第三名 第二名 第四名 0.9米=90厘米 方法二：单位化成厘米后比较 1.2米=120厘米 1.15米=115厘米 0.88米=88厘米 小明： 小刚： 小强： 小林： 方法三：直接比较小数的大小 0 . 9 1 . 2 1 . 1 5 0 . 8 8 归纳：比较小数大小的方法 先比较整数部分，整数部分大的数就大；整数部分相同就比较小数部分，小数部分第一位上数大的那个数就大；如果第一位上的数相同的，就比较第二位上的数。。。。。依次类推。 四名男生参加跳高比赛，成绩如下表。 姓 名 小 明 小 刚 小 强 小 林 成 绩 0.9 1.2 1.15 0.88 0.88 1.15 0.9 1.2 第一名 第二名 第三名 第四名 （ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ） 1.2 1.15 0. 9 0. 88 小刚 小强 小明 小林 方法四：借助测量工具 巩固练习 一、判断题： （1) ６.８０9 ６.７９９ （ ） （2) ０.００９ ０.０１０ （ ） （3) ５.６米 〈 ８.１米 （ ） √ √ × 二、比较下面每组中两个数的大小。 7.9 8.2 0.51 0.509 1.374 1.3 5.7 5.8 0.6 0.60 1.23 1.32 = 四名同学跳远成绩统计表。 单位：米 姓 名 王 枫 李 丽 张 娟 刘 红 成 绩 1.64 1.57 1.62 1.54 请把前三名运动员的名字写在领奖台上 王枫 1 2 3 张娟 李丽 把下面的小数按照从小到大的顺序排列起来。 0.8 0.807 0.078 0.87 0.78 0.078 0.78 0.8 0.8070.87 这节课你学到了什么？ 作业：课本92页第3题，第4题。 * *
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