济南版八年级生物下册知识点.doc

济南版八年级生物下册知识点总结 生命起源的化学进化 化学进化观点 生命是由非生命物质逐渐演变而来的？ 要点图示 化学进化解读 （1）、无机小分子物质形成有机小分子物质 （2）、有机小分子物质形成有机大分子物质 （3）、有机大分子物质构成相对独立的体系 （4）、独立体系形成原始生命 二、生物进化的证据 1、化石证据 (1)概念：保存在地层中的古代生物的遗体、遗物或生活痕迹，是研究生物进化的最直接证据。 （2）化石在地层中的分布规律：越是古老地层中发掘的生物化石结构越简单，越是晚期地层中发掘的生物化石结构越复杂。 2、解剖学证据 （1）、同源器官：外形和功能上很不相同，但在解剖结构上具有相同性或相似性，来源相同。例如：鲸的鳍、鸟的翼、蝙蝠的翼手、狗的前肢等。 （2）、同源器官反映：生物之间存在一定的亲缘关系，说明分时具有同源器官的生物都是由共同的原始祖先进化而来的。 3、分子生物学证据 （1）蛋白质是生命活动的主要体现者，其基本组成单位是氨基酸。 （2）氨基酸组成与生物亲缘关系：亲缘关系越近的生物，其蛋白质分子的相似性越多：亲缘关系越远的生物，其蛋白石分子的差异越大。比较不同生物之间的亲缘关系和生物进化的顺序。 三、生物进化的历程 1、生物进化的总体趋势 从简单到复杂、从水生到陆生、从低等到高等。 2、生物进化的主要历程 （1）植物进化的历程 四、生物的进化原因 1、自然选择学说 （1）概念：生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程。 （2）内容：过度繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存。 2、人工选择 （1）概念：人们根据自己的需要和爱好，不断选择和培育生物新品种的过程 （2）举例：我国的花卉、加餐、金鱼等品种很多 五、人类的起源 1、人类起源于古猿 （1）、类人猿：黑猩猩、大猩猩、猩猩和长臂猿都与人有很多相似的地方，统称类人猿。 （2）、灵长类：人和类人猿都属于灵长类动物 （3）、证据：最直接的证据就是化石 2、古猿到人的演化 （1）、过程示意图： 六、人类的进化 1、人类进化的历程：南方古猿、能人、直立人、智人 （1）南方古猿：最早阶段的原始人类，能使用天然工具，不能制造工具 （2）能人：能制造简单的工具 （3）直立人：会大枣不同用途的石器，学会了用火，是人类进化最关键的一个阶段。 （4）智人：学会了人工取火，会制造精细的石器和骨器，能用骨针缝制兽皮衣物，可用标枪和长矛进行狩猎、捕鱼。 2、现代人中的分化 （1）四个种族：蒙古利亚人、高加索人、尼格罗人、澳大利亚人 （2）种族不同特征的形成：人类不同中种族在体质特征上的差异，是人类在一定的低于能经过自然选择作用逐渐形成的。 第六单元生物与环境 生态系统的组成 概念： 在一定的地域内，生物与环境形成的统一整体。 举例 一片树林、一块草地、一个吃糖、一块农田 生物圈 地球上最大的生态系统，它包括地球上的全部生物及环境 成分 非生物成分和生物成分两部分 非生物成分：阳光、空气、水和土壤等，为生物提供能量、营养和生存空间。 生物成分：包括生态系统中的全部生物，分为生产者、消费者和分解者。 生产者：主要指绿色植物，是生态系统中最基本、最关键的生物组成成分 消费者：包括各种动物 分解者：主要指细菌、真菌等营腐生生活的微生物。 二、食物链和食物网 1、食物链 （1）概念：在生态系统内，各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系 （2）写法：起点必须是生产者，终点为消费者。不包含分解者和非生物成分。 （3）生物富集：在生态系统中，一些有害物质如铅汞铜等重金属和某些杀虫剂，可以通过食物链在生物体内不断积累，使其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加。 2、食物网 生态系统中各种食物链彼此交织在一起，形成复杂的食物网 三、能量流动和物质循环 1、能量流动 生产者 初级消费者 次级消费者 三级消费者 高级消费者 单向流动、逐级递减 2、物质循环 （1）概念：在生态系统中，组成生物体的化学元素从无机环境开始，经生产者、消费者和分解者，又回到无机环境，所完成的一个循环过程 （2）自然界中的物质循环：水循环、碳循环、氮循环 （3）特点：周而复始的 3、能量流动和物质循环的关系 都通过食物链和食物网实现、密切相关，不可分割，是声讨系统的两个基本过程 四、生态系统的类型 1、自然生态系统 陆地生态系统（森林生态系统：涵养水源、保持水土 草原生态系统：调节气候、防风固沙） 荒漠生态系统 水域生态系统 海洋生态系统：调节气候