浅谈青少素质教育存在的问题与对策.docVIP

浅谈青少年素质教育存在的问题与对策 ----家庭教育和社会功能的加强在青少素质教育中的实践与应用 广东正德青少年成长教育基地 国家级心理专家： 刘春燕主编 摘要: 2007-2010年这3年自000多个家庭，遍布全国各地有某种程度品行障碍的青少年CNN及《时代》杂志联合进行的民调、二○○二年美国非营利公共意见研究团体Public Agenda的调查： 1）80％的人，都认为今天的孩子比十年或十五年前被宠坏了。 2）三分之二的父母承认自己的孩子被宠坏了。 3）75％的人认为，现在小孩比以前做更少的家事。 4）只有9％的成人认为，他们在公共场所看到的孩子对成人有所尊重  5）三分之一以上的老师，因为无法忍受学生的行为，认真的考 虑离开教职，或他们知道有人因此离职。 这些数据共同指出一个现象：孩子对父母的控制权越来越大，但其被宠坏的现象也越来越严重。比以前多倍的爱，多倍的物质，孩子消化得了吗？ 青少年背后的家庭 １）父母家与业的双重压力，对夫妻的情感和性生活形成一些负面影响，特别是长久地为培养子女而疲劳、焦虑，表现为夫妻情感不足、不畅，甚至是性生活单薄、对峙、打“冷战”与“持久战”。 ２）子女渴望独立自由，并且逐渐与父母保持心理距离，这会明显影响父母对青少年子女的管教关系，也会直接或间接影响到夫妻的生活和情绪、行