分布式人之下的数字化学习.docVIP

分布式认知下的数字化学习 摘要：分布式认知是指认知分布于个体内、个体间、媒介、环境、文化、社会和时间等之中。当今时代是数字化学习的时代，数字化学习能力是一项重要的生存技能。而数字化学习能力又牵涉到很多的方方面面的的因素。本文力主在一种分布式认知的视角下探讨数字化学习的能力。试图在这种视角下构建一种学习环境更利于学生的数字化学习。 关键词：分布式认知；数字化学习 引言： 进入21 世纪， 关于数字化学习的研究日趋广泛，研究质量也有很大的提高。近年来，随着网络信息化时代的快速发展， 出现了 D-learning、M-learning、B-learning、U-learning 等学习方式。 然而，后续多种学习方式的出现，都依托于数字化学习的不断完善和发展，并结合基础性质的传统学习模式。 对于 数字化学习的研究近几年又有重新焕发生机的迹象， 因此对其发展和研究的成果进行梳理和总结， 弄清其发展路线和趋势，希望有助于 数字化学习 的发展，并且会对后续更广泛学习方式的创建与发展有所帮助和启示。分布式认知的思想强调学习者为中心，关注学习活动，注意学习情境脉络，并在某种程度上依靠制品与技术的应用。 一 分布式认知 （1）[1]分布式学习是从分布式资源的概念中发展而来的。分布式学习是一种教学模式，它允许教师、学生和教学内容分布于不同的、去中心或泛中心的位置，因而教育和学习可以在不同的时间和地点进行