新北区新桥初级中学2015-2016学年度第二学期校本课程开发.docVIP

新北区新桥初级中学2015-2016学年度第二学期校本课程开发方案 一、指导思想　　 1　　 23、转变教学思想，更新教育观念，提升教师的课程意识，促进教师专业发展。　　 　　 70年的光荣办学历史，凸显我校“全面发展，做人第一”的办学理念；以学生需求为依据，以学生发展为根本，评估学生对校本课程的要求，广泛征集师生意见，整合各种课程资源，因地制宜，量力而行，多方论证，大体设计出符合学校、教师和学生发展实际的校本课程的大体框架：生活健体类，（涵盖体育、生活技能）；人文修身类（包括语言类、政史、地理、艺术）、益智创新（数、理、化、生物）三大板块。在此基础上转变教师教育观念，加强课程开发与实施的研究，激发学生的兴趣，精心组织，保证质量，全面提高学生综合素质，确保校本课程顺利开发与实施。 三、校本课程开发的原则　　 1　　 　　 2　　 　　 3　　 　　 4　　 5、人文性原则　　 　　 6　　 　　 　　 　　 2　　 3　　 4同时也要　　 5 五、校本课程开发的程序　　 1　　 　　 40人不开班。　 5　　 6　　 　　 生活健体类，（涵盖体育、生物、生活技能）； 七年级体育 羽毛球 初步掌握羽毛球运动的基本技术和相关理论，使学生能依照教师传授的训练方法和手段，在课余时间积极参与这项运动，培养学生树立终身体育观念。掌握羽毛球运动的基本方法与技能，科学地从事羽毛球运动，有效地