英语情景话题对话教案.doc

英语情景对话课教案 时间：2012.10.24 地点：初一英语活动室 教师：李庆 参与人员：初一英语兴趣班学生 一、教学课题：Hello! Lets speak English. 二、教学内容： 1.对字母aa~zz的认识,包括它们的读音、笔顺和类别。 2. 人们早晨、上午见面的问候语以及朋友之间或熟人之间的打招呼问候语。 三、教学目标：通过学习让学生掌握简单的日常交际用语。 四、教学重点：询问名字的方法及回答。 五、教学难点：英文字母的书写及应用。 六、教学准备： 安排学生课前准备好相关的字母卡片。 七、教具：字母卡片。人物图片。 八、教学方法：做对话。 九、活动过程： step 1.presentation to ask students to “stand up”, use the gesture to make the students know the meaning of the “stand up”, “sit down”. step 2 practice get the students to speak and practice. make the class into 4groops and then have a competition. step 3 teach the english letters get the students know how to read and write the letters. aa bb cc dd ee ff gg step 4 writing get the students to write the letters as the teacher does. step 5 action get the students to act the dialogue then to have them make a competition step 6 listen and say aa－air to air(空对空) abc－american broadcasting company(美国广播公司) ad — advertisement (广告) bbc－ british broadcasting company(英国广播公司) bc－ before christ(公元前) caac－civil aviation administration of china （中国民航） step7 homework get the students to copy the english words from aa to gg 十、课后反思： 本课通过对一些情景对话的体验，让学生了解并掌握了最基本的英语问候语。通过字母卡片的运用，让学生熟练掌握好英文字母的发音，书写。同时也提高了学生对英语的浓厚兴趣。 英语情景对话教案 时间：2012.11.21 地点：初一英语活动室 教师：李庆 参与人员：初一英语兴趣班学生 一、教学课题：Introductions and Opening Conversations 介绍和开场白 二、教学内容： 1.基本掌握介绍别人的用语。 2.学会做对话。 三、教学目标：通过学习让学生掌握简单的日常交际用语。 四、教学重点： 重点句型：Nice to meet you Its a pleasure to meet you. How do you do？ 五、教学难点：正确拼写主要句型。 六、教学准备：图片、播放机 七、教学方法：情景教学法、小组合作法 八、活动过程： （1）Introductions and Opening Conversations 介绍和开场白 People in the United States dont always shake hands when they are introduced to one another. However, in a formal or business situation people almost always shake hands. 1.A： Mary, this is Joes brother David. B； Im very glad to meet you. C： Its a pleasure to meet you. B： How do you like Texas so far？ C： Its really different from what