英语教育专业的毕业论文.doc

本科毕业论文 题目: 小学英语课堂教学中学生创新能力的培养 学 院： 初等教育学院 专 业： 小学教育专业 学生姓名： 符浪 学 号： 200712301145 指导教师： 陈茜  本科生毕业论文（设计）独创性声明 本人声明所呈交的毕业论文（设计）是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，本论文中没有抄袭他人研究成果和伪造数据等行为 。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。 论文（设计）作者签名： 日期： 本科生毕业论文（设计）使用授权声明 海南师范大学有权保留并向国家有关部门或机构送交毕业论文（设计）的复印件和磁盘，允许毕业论文（设计）被查阅和借阅。本人授权海南师范大学可以将本毕业论文（设计）的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或其他复印手段保存、汇编毕业论文（设计）。 论文（设计）作者签名： 日期： 指 导 教 师 签 名： 日期： 目 录 引言 5 (一) 研究的缘由和现状 5 1. 研究的缘由 5 2. 研究的现状 5 (二) 研究的方法与目的 6 1．研究方法 6 2．研究目的 6 一、 相关理论基础 7 (一)创新的含义 7 (二)创新思维的界定 7 （三）创新能力的界定 8 （四） 小学生创新能力培养的基本要求 8 二、 小学英语课堂中培养学生创新能力的必要性 9 （一） 时代呼唤培养创新型人才 9 （二） 新课改下我国对创新型人才的迫切需求 9 （三） 有助于小学英语课堂教学质量的提高和学生综合运用能力的发展 10 三 、小学英语课堂中培养学生创新能力的策略 10 （一） 注重培养学生多种思维特性 10 （二） 组织多样化的教学活动 11 1.模仿中进行实践与创新 11 2.创设情景，促进创新实践 12 （三） 积极倡导自主、合作、探究的学习方式 12 1.鼓励自主学习，锐意创新 12 2.倡导合作交流学习，促进创新思维发展 13 3.倡导探究学习，激发创新思维 13 结语 14 参考文献 15 致谢 16 小学英语课堂教学中学生创新能力的培养 作者：符浪 指导教师：陈茜 讲师 （海南师范大学初等教育学院，海南海口，571158) 摘 要：随着知识经济时代的不断发展，关于学生创新能力的培养已经成为了一个重要的课题。我们应知道如何去培养学生的创新思维和发展其创新能力。本文正是基于对小学生创新能力的培养问题的思考去探讨小学英语课堂教学中学生创新能力的培养的有效策略。首先分析了小学英语课堂教学中学生创新能力培养的必要性的原因。文章结合文献研究试图探索出于英语课堂教学中促进小学生创新思维的有效策略并总结了学生创新思维策略的应用的影响，为小学英语课堂教学中学生的创新能力的培养的实施提供了一些笔者的粗浅指导。 关键词：创新能力 创新思维 小学英语 创新能力培养 The Develop Of Pupils Innovative Ability of Primary English Classes Teaching Author: Fu Lang Tutor：Chen Qian (College of Elementary Education, Hainan Normal University, Haikou, Hainan, 571158) Abstract: With the continuous development of knowledge economy era, the cultivation of pupils innovative ability has become an important topic .we should know how to cultivate pupils innovative thinking and develop their innovation ability. This is precisely in view of the development of primary students innovative thinking to explore the exercisable methods to cultivate innovative students in the English class teaching, first analyze