邝中2011区依法治校示范校复评自评报告.doc

依法治校兢兢业业，清廉育人孜孜不倦 ——花都区邝维煜纪念中学依法治校示范校复评报告 广州市花都区邝维煜纪念中学创建于1994年，是香港爱国同胞郭邝肖卿女士以新鸿基地产郭得胜基金会的名义，捐资3800万港元，与花都区政府共同投资兴建的一所完全中学。在上级政府和教育主管部门的关怀领导和全校师生的努力下，学校2005年被评为广州市一级学校，2006年被评为广东省一级学校，2007年通过广东省国家级示范性高中初期督导验收，2008年通过国家级示范性普通高中验收确认，并被评为广东省普通高中教学水平优秀学校。2005年被评为广州市首批依法治校示范校。现拥有72个教学班、303名在职教师、4270名在校学生。 多年来，我校认真遵循党中央“依法治国”和“以德治国”方略，在上级党政和教育主管部门的领导下，按照学校章程，全面贯彻党的教育方针,不断深化教育教学改革，积极推进素质教育，坚持依法治校、以德治校、质量强校相统一。 学校依法办学，依章办事，清廉行政，全心育人。学校在“以美育人，和谐发展”的办学理念引领下，以校园文明建设为切入点，以培养高素质的现代文化人为核心，以情感价值观教育为主线，以日常行为规范养成教育为抓手，以主题活动为载体，以德育团队建设为依托，以加强安全防范和违法犯罪预防意识为保障，全力打造“和谐校园”，各项工作取得了实效。 学校依法治校工作机制健全,成立有依法治校领导小组,定期研究依法治校工作,聘请了法制副校长和法律顾问，逐步形成了学法、用法、依法办事的良好风气。提高了学校依法决策、民主管理的水平，维护了学校、教职工、学生的合法权益，创造了良好的育人环境，促使学校教育教学工作取得了良好成绩。现将我校近年来开展依法治校工作情况报告如下： 一、统一认识，组建全方位机构领航 依法治校是进—步贯彻党的十七大精神和“创先争优”的重要思想，推进我国全民素质教育和依法治国基本方略的必然要求,是提高教育系统依法治校的整体水平，维护广大学生、教师和学校的合法权益，增强学校领导、教师和广大学生的法制观念和依法办事的能力，提高学校依法决策，民主管理和监督水平的有效途径,也是实现学校管理科学化，促进学校持续发展的重要手段和有效途径。 学校领导把依法治校、依法治教、普法教育、校园安全工作摆在学校工作的重要议事日程上。聘请花都区公安分局禁毒大队队长丘新同志为我校法制副校长，聘请花都区金科律师事务所陈庆新同志为学校法律顾问，具体参与实施依法治校工作。成立“邝维煜纪念中学依法治校工作领导小组”，由校长任组长，法制副校长、法律顾问、副校长为副组长，成员包括办公室、学生处、教导处、教研室、年级组、工妇团队负责人。领导小组的主要职责是：根据上级的要求和学校实际情况，制定计划，总体部署，提出要求，采取措施，切实抓好依法治校工作。 二、依章建制，建立完整依法治校体系 依法治校其关键是建立、健全各种规章制度，在学校形成有法必依、有章可循、照章办事，违章必究的约束机制，使学校逐渐步入法治轨道。 首先，我校根据国家的法律、法规和上级政府的法规性文件，结合学校实际制定了《邝维煜纪念中学章程》，并报花都区教育局进行批复。《邝维煜纪念中学章程》是我校管理总的规范，是校长管理学校的基本依据，也是教师参与民主管理的基本依据，还是维护和保障师生权益的基本依据，章程的建立使学校的办学行为得到了全面的规范，大大加快了我校依法治校的进程。 其次，以学校章程为依据，不断加强其他各项规章制度的制定、健全和完善。一方面，对照章程，对以往的制度重新进行修订，使学校每个岗位都有明确的工作职责，学校各个层面的管理都有相关的制度配套，教师的考核、评定、奖惩都有章可依。另一方面，把校内常规管理中已经形成的经验上升为制度，充实到学校的管理制度中去，形成系列化的管理制度，实现学校的规范化、制度化、精细化管理。完善了《学校管理制度汇编》整理印刷工作，教职工人手一册。 三、推进民主，整建民主管理体系 发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明，是我党提出的全面建设小康社会的重要目标。随着教育体制改革的不断深入，我们渐渐认识到学校的民主管理要走科学化、制度化的道路，积极推进民主建设是依法治校的重点和中心工作。 （一）坚持教职工代表大会制度 学校自2005年建立教职工代表大会制度，并于同年9月召开邝维煜纪念中学第一届第一次代表大会，至今已经是第三届。随后，教职工代表大会每学年结束前召开，有重大事宜则召开特别会议。每一次教代会的议题都是在广泛听取群众意见基础上确定，然后交主席团审议通过；每一次教代会上校长工作报告和总务主任财务报告代表们都要分组审议，并提交审议结果；每一次教代会上的代表和群众紧密联系，代表们切实履行自己的职责，积极参加教代会活动，认真执行教代会的决议。 追昔忆往，我校的教代会对学校的改革和发展，以及各项规章制