备审资料注意事项.PPT

* * * * * * * 範例 我在國中小的課業一向名列前茅，如願考上○○高中之後，在同儕的刺激與競爭之下，我更用心耕耘學業。其中，數學、物理是我最拿手的科目，段考成績多在班上前5名。 呈現正向特質 具體描述 強調重點 * 一個對各方面廣泛涉獵的學生，自然比一個只會閉門造車的學生，更容易獲得成就。除了可見的技能外（例如語文能力、樂器、攝影、電腦等等），你的人際溝通、情緒管理、創造力、領導統馭..等能力，都能引起教授的興趣。 興趣專長．特殊成就 * 興趣專長．特殊成就 你參加過什麼比賽、得過那些獎，或是參加過那些社團活動，擔任義工，或是協辦過什麼活動，都值得一提。教授們所關心的，是你的付出過程與收穫心得。 * 惡魔的句子V.S天使的句子 「我以前參加過科展，很辛苦又沒得名。」 「在高中時，我曾經參加過科展比賽，一開始在做實驗的時候，往往得到錯誤的數據，讓我感覺很挫折；不過我們這個小組並沒有放棄，努力地找出錯誤；我們不僅完成了實驗，同時也跟組員培養出革命情感。雖然最後的結果並沒有得名，但是比起結果，我們更珍惜過程當中的學習。」 惡魔的句子V.S天使的句子 「我在高中時擔任輔導股長，算是蠻盡責的。」 「我在高中時期，除了專業科目的學習之外，也期許自己有多一點的服務經驗。我在高三的時候擔任班上的輔導股長，除了輔導老師要求的工作之外，我有時會主動詢問輔導室可以給予我們什麼樣的幫助，讓班上的同學可以在自己的生涯規劃、心情調適上，能得到多一點的資源，像這次做備審資料，我就主動幫班上同學向輔導室爭取製作備審資料的相關資料，我認為自己在這個方面，是一個盡責的股長。」 通常教授看過幾十份的資料後，已經有一種麻木的感覺，所以有一個好的結尾，讓之前的好印象不會被輕易抹去，是很重要的一件事。結尾不用太長，重點是要有力，並且呼應前面的主題。 結語或未來志向 * 讀書計畫篇 * 寫法 三段式： 近程（從錄取到入學） 中程（大學四年期間） 遠程（畢業後的計劃） 年級式：你也可以以年級作為學習階段的劃分，就各年級的課程進行學習及充實計劃，也可以加上畢業後的規劃。 類別式：也可以依照各學習類別或目標來規劃，例如充實英文加強電腦能力或是自學微積分..等 * * * 讀書計畫的準備工作 資料審查 了解目標學系的學習內容（包含必修、選修、校定、專業課程） 了解目標學系的『系所特色』與『研究發展方向』 請教考上該系的學長、學姐，了解寫作重點 上該系的BBS網站，針對學習的環境資源，向該學校學長、學姐請教 * 讀書計畫的準備工作 資料審查 抽空閱讀與該科系相關的書籍或雜誌資料，充實專業知識，了解該領域最新的發展、研究方向 * 資料審查 就 讀 動 機 學 習 計 畫 未 來 規 劃 自 我 能 力 評 估 注 意 事 項 + + + + 讀書計畫的建議寫法 * 資料審查 就讀動機 必須明確指出自己為何要繼續升學，讓老師知道你有強烈的進修意願，並表明選擇該校系的理由。 在眾多科系中為何獨鍾該校系？當然有很多現實上的因素考量，例如在校成績、距家遠近、學費、未來出路等，教授通常心裡也有個底，所以不要說得太離譜。可以從自己的興趣下筆，或者談談該系的展望與期許亦可。 選系動機 * 惡魔的句子V.S天使的句子 「聽說從事OO行業可以賺很多錢，工作好找，日子很好過！」 「未來我想從事○○職業，因此希望先在大學四年學習到專業的知識與技能，之後能夠將我所學運用在工作上，能獲得職業方面的成就感，生活上則能獲得經濟的滿足，以上就是我對未來的願景。」 * 資料審查 學習計畫 (A)自己學過的主要科目中，特別感興趣  者為何？ (B)想深入研究的領域為何？ (C)最近有哪些熱門議題值得深入討論？ 以擬定適合自己的學習計畫。 （分別說明您在入學前進行的準備工作、入學後的 學習方向和目標。考生可先釐清） * 資料審查 未來規劃 主要在評估自己對學習計畫的實現能 力，及對未來的自我期許。考生可詳 述自己的優勢，包括學習態度、特殊 專長、語文能力等，讓考官對你的能 力有概略的瞭解。 結語 1.強調大學四年學習生活的重要性 2.強調有規劃的生活可免於虛度光陰 3.表達希望實現理想的抱負與強烈企圖 其他 * * 資料審查 自我能力評估 用實例說明佐證你的能力，不妨將一些較完整、具代表性、較有深度的作品整理一下，做成另一份獨立的參考文件。 * 擬讀書計畫之前， 請務必先仔細閱讀 甄選入學的招生簡 章，確實遵守裡面 的文字規定。 注意事項 資料審查 內容必須符合 自己的能力 是未來可以 實現的夢想 內容必須具體 而且可行 A B C D * 資料審