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如何培养终身发展的学习能力 黄石中英文学校 李微摘要：为了全面体现英语学科的育人价值，在充分吸收和借鉴国内外有关核心素养的理论和实践研究成果的基础上，结合中国基础教育英语课程的现实需求，修订的《高中英语课程标准》将英语学科核心素养归纳为语言能力、文化品格、思维品质和学习能力这四个方面。关键词：学习能力 持续性 发现 归纳 终身学习随着社会的不断发展，中国与国际的接轨也愈发紧密，使得英语这门学科在教育界向来有着举足轻重的地位。而当今社会的英语培训机构如雪花般铺天盖地，英语辅导资料如商品般琳琅满目，英语速成项目也如雨后春笋般层出不穷，但对于大多数英语学习者来说英语的学习依旧是盲目的，疑惑的。我认为无论是对于英语本身的学习者来说，还是教授者来说，英语学习最有效的根本还是自身的定位，努力和发展。那么，今天我就针对如何培养孩子终身发展的学习能力来浅谈一下自己的观点：我认为：英语是一门语言学科，不可能速成也不可能有捷径，只是我们可以在学习的方式和方法上下功夫，避免无效学习和杜绝浪费时效。那么，如何帮助孩子们找到，如何去培养适合他们的学习方式和方法是培养其终身发展学习能力的关键。首先，要学会帮助孩子进行趣味“词句分析”。对于英语中的词汇和句型，好比房屋的基石，无论对于小学还是初高中的孩子们而言，连基本的词汇构成，词性的划分还有句型的功能都无法分析还怎么去理解句文？怎么去正确运