三步混合运算导学案.docVIP

三步混合运算导学案 一、学习目标： 学会混合运算的运算顺序并能熟练的掌握 二、知识铺垫： 1、看例题图：每副中国象棋12元，每幅围棋15元，买3副中国象棋和4副围棋一共要付多少元？ （1）你会列分步算式计算吗？ （2）你能说出每步求出的是什么吗？ （3）请根据上面的分步算式列出综合算式。 （4）你认为这个综合算式应该先算什么？为什么？ 2、合作交流 1、出示：12×3＋15×4 思考讨论： （1）你应先算什么？为什么？ （2）第一步脱式两个乘积可以同时计算出来吗？ （3）小组汇报。 （4）计算 三、教材解读 （一）铺垫孕伏： 师：同学们，我们都知道2008年奥运会要在中国北京举行，青岛作为北京的合作伙伴开展了许多与奥运有关的活动。下面我们就来看一看青岛为纪念“国际奥林匹克日”在心修建的海滨栈道上举行的全民健行活动的热闹场景吧。 （二）、探究新知： 1、 出示情景图： 师：看了这幅图，你都想到了什么？ 从图中你获得了那些信息？ 根据这些信息你能提出哪些数学问题？（生说师板书） 学生可能会提出：（1）、老爷爷还要走多少米才能走完1000米？ （2）、小丽一家已经走了多少米？离5000米海有多远？ （3）、小强一家离500米还有多远？ （4）现在小强比小丽多走了多少米？ 2 师：我们还是来关注一下老爷爷吧。 谁来为第一个问题列算式呢？ 3、 小组合作，把自己