前滚翻微课设计（王雪梅）.docVIP

前滚翻微课设计 录制时间：2016年10月 日 微课时间：5分钟 本微课名称 前滚翻 知识点来源 人教版小学四年级上册前滚翻 教学目标 1、初步了解前滚翻：“团身紧，滚动圆”的技术动作方法。 2、 通过微课视频学习，激发学生对体操技巧的兴趣，体验学习过程带来的乐趣，发挥其学习的主动性和积极性。 教学用途 为接下来的学习打下基础，让学生建立动作表现和概念，尝试练习并能初步掌握前滚翻的动作技术。 设计思路 在纠正方法： 并脚下蹲膝盖靠紧后，把笑脸贴纸，贴在小腿中部，撑手后， 1抬头眼看前方，2低头眼看笑面。1212反复进行，形成深低头动作，确保提臀蹬地后，后脑勺先接触垫子的正确动作。 2、双脚没有充分蹬伸 纠正方法：“提臀蹬地”。1撑手下蹲动作2撑手并脚蹬地提臂动作，1212反复进行。? 3、团身不紧 纠正方法：“摇小船”。方法是：仰卧在垫子上，双手紧抱膝盖，屈膝团身，在垫子上前后摇滚。? 4、滚翻时双脚分开 纠正方法：“夹纸球”方法是：双脚夹住纸球做前滚翻动作，球不掉地。 1分30秒以内 8.帮助保护方法 说明前滚翻动作的危险性，讲解帮助保护的方法 40秒 结尾 （１５秒以内） 同学们学会了吗？我们下节课继续学习，再见！ 第 5 张PPT 15秒以内 教学反思（自我评价） 讲解的层次比较清晰，学生对