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2016高考化学二轮复习题型专练课件选择题-实验基础型..ppt
目 录Contents 题型特征 仪器的选择和使用 基本操作及实验方案评价一 超级模板1 基本操作及实验方案评价二 超级模板2 模考速递 返回目录 1 模板1 常见仪器的选择和使用 模板2 化学实验基本操作及实验方案评价 实验基础型 考查知识点:常见仪器的用途、使用方法及注意事项;相似仪器的异同;常用化学 试剂的取用、存放方法;实验室一般事故的预防和处方法;实验基本操作;简单实验方案的设计及评价。 呈现形式:文字叙述、 表格呈现、实验装置和 文字判断相结合等,通 过图示信息的方式对化 学实验基本操作等相关 知识进行考查是近年高 考考查的一大特色。 解题策略:由于实验题的解题信息主要来源于实验操作和实验装置,故解此类题的关键是把相关的文字信息和实验装置信息有机的对接起来。 类型七 1 实验基础型 试题探究 试题答案 试题解析 典例1 茶叶中铁元素的检验可经以下四个步骤完成,各步骤中选用的实验用品不能都用到的是 A. 将茶叶灼烧灰化,选用①、②和⑨ B. 用浓硝酸溶解茶叶灰并加蒸馏水稀释,选用④、⑥和⑦ C. 过滤得到滤液,选用④、⑤和⑦ D. 检验滤液中的Fe3+,选用③、⑧和⑩ 模板1 常见仪器的选择和使用 类型七 2 实验基础型 试题探究 试题答案 试题解析 【解析】 灼烧需要坩埚(①)、泥三角(⑨)和酒精灯(②),A项不符合题意;溶解、稀释时不需用容量瓶(⑥),B项符合题意;过滤需要烧杯(④)、漏斗(⑤)和玻璃棒(⑦),C项不符合题意;检验Fe3+需用试管(③)、胶头滴管(⑩)、KSCN溶液(⑧),D项不符合题意。 类型七 3 实验基础型 试题探究 试题答案 试题解析 继续学习 【答案】 B 类型七 4 实验基础型 继续学习 9 实验仪器使用点睛 ①使用前要检查是否漏水; ②加液体用玻璃棒引流,当液面距离刻度线1~2 cm时改用胶头滴管,加液体至凹液面最低处与刻度线相切。 选用容量瓶的“大而近”原则:如量取5.6 mL NaOH溶液,应选取10 mL量筒,而不能选用50 mL量筒。 加滤纸后,可过滤液体 ①过滤时,滤纸紧贴漏斗壁,用水润湿,不得留有气泡; ②滤纸低于漏斗边缘,液体低于滤纸边缘。 类型七 5 实验基础型 试题探究 试题答案 试题解析 典例2 为实现下列实验目的,依据下表提供的主要仪器,所用试剂合理的是 选项 实验目的 主要仪器 试剂 A 分离Br2和CCl4混合物 分液漏斗、烧杯 Br2和CCl4混合物、蒸馏水 B 鉴别葡萄糖和蔗糖 试管、烧杯、酒精灯 葡萄糖溶液、蔗糖溶液、银氨溶液 C 实验室制取H2 试管、带导管的橡皮塞 锌粒、稀HNO3 D 测定NaOH溶液浓度 滴定管、锥形瓶、烧杯 NaOH溶液、0.100 0 mol·L-1盐酸 类型七 6 实验基础型 试题探究 试题答案 试题解析 【解析】 A项错误,Br2易溶于CCl4,难溶于水,所以不能用分液的方法分离; B项正确,在水浴加热条件下,葡萄糖与银氨溶液能发生银镜反应,蔗糖则不能;C项错误,稀HNO3是强氧化性酸,与锌作用不产生氢气; D项错误,中和滴定过程中一定要有酸碱指示剂。 类型七 7 实验基础型 试题探究 试题答案 试题解析 返回目录 * 【答案】 B 类型七 8 实验基础型 返回目录 9 第一步,明确实验目的。 第二步,分析实验原理。 第三步,选择实验仪器。 第四步,对比筛选答案。 准确读取题干要求,掌握每套装置的实验目的。 根据实验目的,确定发生的化学反应和所需要的化学试剂。 根据化学试剂的状态和性质、反应条件、产物的状态机性质,选择合适的反应容器、热源、量器、辅助仪器等。 常用的化学实验仪器根据其用途可分为反应器、加热仪器、计量仪器、分离(过滤)仪器、干燥仪器、夹持(支撑)仪器、连接仪器等。在选择实验仪器时,要注意仪器的规格及所选仪器的适用范围,实验的特殊需要等。 逐项分析,根据仪器的种类、规格、使用注意事项等,利用排除法选择正确答案。 超级模板 类型七 9 实验基础型 试题探究 试题答案 试题解析 典例 1 下列有关仪器使用方法或实验操作正确的是 A. 洗净的锥形瓶和容量瓶可以放进烘箱中烘干 B. 酸式滴定管装标准溶液前,必须先用该溶液润洗 C. 酸碱滴定实验中,用待滴定溶液润洗锥形瓶以减小实验误差 D. 用容量瓶配溶液时,若加水超过刻度线,立即用滴管吸出多余液体 模板2 化学实验基本操作及实验方案评价 类型七 10 实验基础型 试题探究 试题答案 试题解析 【解析】 容量瓶不能用烘箱烘干,否则会变形,定容不准确,A项错误;滴定管使用前,需先用标准溶液润洗,以减小实验误差,B项正确;
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