2016高考地理全国卷：36题茉莉花说题(原创).pptVIP

2016年高考文综新课标Ⅰ卷1、2、3题 2016年高考文综新课标Ⅰ卷36题 分析与思考 说题思路 考点分析及命题立意 思维过程及规律方法 典型错误及试题启示 2016新课标Ⅰ 36.（24）阅读图文材料，完成下列要求 茉莉喜高温，抗寒性差，25℃以上才能孕育花蕾，32—37℃是花蕾成熟开放的最适温度,喜光,根系发达。生长旺季要求水分充足，但土壤过湿不利于其根系发育。开花季节，于天黑之前采成熟花蕾，花蕾开放吐香时间从20时左右至次日10时左右，是将茶叶染上花香、制作茉莉花茶的最佳时间。 （1）与江苏、浙江相比，说明横县有利于茉莉生长的气候条件。（6分） （2）横县地形以河流冲积平原为主，茉莉主要种植在平原地势较高的旱地上。试解释冲积平原地势较高的旱地有利于茉莉种植的原因。（8分） （3）目前横县县城集聚了100多家茉莉花茶厂。分析横县县城集聚众多茉莉花茶厂的原因。（6分） （4）请在下列两个问题中，选择其中一个问题作答。如果多做，则按所做的第一个问题计分。（4分） 问题①：说明横县茉莉花茶产业的发展经验对我国一些贫困县脱贫致富的启示。 问题②：为以茉莉种植为基础的横县经济进一步发展提出建议。 广西横县种植茉莉花历史悠久。改革开放后，茉莉花茶市场需求旺，横县开始扩大茉莉种植规模。1983年，在广西首次举办的茉莉花茶评比中，横县茉莉花茶一举夺魁。至20世纪90年代，我国茉莉花茶生产重心开始从东南沿海地区向横县转移。2000年，横县获“中国茉莉之乡”的称号。目前，横县的茉莉鲜花和茉莉花茶产量占全国总产量80%以上，占世界总产量60%以上。如图示意横县在广西的位置和范围。 考点分析及命题立意 （1）（2）两题主要考查农业区位的自然条件，这是历年各地高考考查的重点。然而，与过去的山东卷相比，此两题并不是笼统地分析或评价自然要素，而是单就气候和地形两个要素发问，将设问的切口变小；第（1）题也不是简单的问横县茉莉生长的气候条件，而是与江浙地区作比较，这就要求学生调动江浙地区、横县的气候条件，结合材料中给出的茉莉的生长条件作答。第（2）题设问中增加了对地形的限制条件“冲积平原地势较高的旱地”，这也需要学生紧密结合材料作答。而这两个问题的设问都使得问题向纵深处发展。这两问都考查了学生审题、从材料中提取信息的能力、调动已有知识综合分析解决问题的能力。 本题以茉莉的生长习性及“中国茉莉之乡”横县的产业发展为素材，从自然地理(农业区位因素中气候和地形)角度切入，进而分析人类活动(集聚众多茉莉花茶厂的原因)，最后以开放性试题结尾，考查区域经济发展措施及方向。 考点分析及命题立意 第（4）题是两个关于区域发展类的问题。既然分①、②两个问题作答，则两个问题侧重点必然不同，然而许多学生对待此类问题，习惯调用已有的答题模板作答，不能够紧扣材料和题目要求。此题重点考查学生审题、从材料中获取信息、归纳总结、综合运用知识点答题的能力。 第（3）题考查众多茉莉花茶厂在横县集聚的原因。实际是考查工业的区位因素。然而问题的设问中出现“集聚”一词，致使许多学生在审题上出现偏差，将答题重点放在了“工业集聚的好处”上。此题重点考查学生理解问题、把握主干知识的能力。 总体来讲，小切口入题，大纵深考察学生综合分析解决问题的能力是本题的特点。题目的灵活性、综合性更强，能力立意突出。学生必须运用试题中的信息，结合平日所学和生活实际，通过深入分析思考才能正确解决问题，获得高分，而不能局限于定势思维和答题模板。 材料：茉莉喜高温，抗寒性差，25℃以上才能孕育花蕾，32—37℃是花蕾成熟开放的最适温度,喜光,根系发达。生长旺季要求水分充足，但土壤过湿不利于其根系发育。 第一步：审设问 第二步：审材料 第三步：调用知识 思维过程及规律方法 （1）与江苏、浙江相比，说明横县有利于茉莉生长的气候条件。（6分） 气候条件 光照 热量 水分 气候影响因素 纬度 大气环流 海陆位置 地形 …… 材料：茉莉喜高温，抗寒性差，25℃以上才能孕育花蕾，32—37℃是花蕾成熟开放的最适温度,喜光,根系发达。生长旺季要求水分充足，但土壤过湿不利于其根系发育。 第一步：审设问 第二步：审材料 第三步：调用知识 思维过程及规律方法 （1）与江苏、浙江相比，说明横县有利于茉莉生长的气候条件。（6分） 气候条件 光照 热量 水分 气候影响因素 纬度 大气环流 海陆位置 地形 …… （1）横县位于北回归线以南，高温期较长；高温期湿度较高（降水较多），（而江浙一带或梅雨期过湿，或伏旱期过旱且时有超过37℃的高温）；冬季受寒潮影响较小，气温较高。 材料：茉莉喜高温，抗寒性差，25℃以上才能孕育花蕾，32—37℃是花蕾成熟开放的最适温度,喜光,根系发达。生长旺季要求水分充足，但土壤过湿不利于其