认识古蹟-加昌国小.PPT

認識古蹟 加昌國小五年級下學期 綜合活動第二單元尋訪古蹟 一、什麼是古蹟 「古蹟」這個名詞包含古與蹟兩個字。顧名思議，「古」指過去的意思，「蹟」指行跡，遺蹟。這兩個字都有濃厚的歷史意味，連起來看就是古人所留下來的痕跡。所以廣泛的解釋起來，由於時間不停的逝去，在我們的生活環境中，幾乎舉目都是古蹟了。這種解釋當然是不妥當的。所以提到古蹟，就自然表示是「有意義的古蹟」。 一、什麼是古蹟 有意義的古蹟首要的條件是夠「古」，怎樣才算夠「古」？有些國家以為一百年以上算是「古」了，像我國大體就採取這樣的標準。有些國家，像印度，把五十年以上算作古，也有些國家，並不規定一定的歲月，卻用歷史的時代劃分今古的標準。凡是不屬於現時代，而在思想行為、風俗習慣已大異於今日的時代就算是古代了。比如民國成立至今，因國民革命造成我國政治、文化的大變革，是我國歷史上很明顯的段落，所以把清代作為古代。 一、什麼是古蹟 「蹟」指過去的人類所留下的痕跡，包含有事蹟的意義。我們若承認古人所留下的某些痕跡有意義，必然是因為這痕跡代表了某種歷史的重要性。 所以「蹟」並不僅因為其「古」而有價值；其價值應該以在歷史舞臺上扮演的角色而定。那麼，怎樣才算是有歷史的價值呢？一般來說，可分為三類。那就是人的事跡、技術的創新、藝術的開拓。 一、什麼是古蹟 人的事跡是指歷史上具有重大影響力的人物，不論為政治家、文學家，為後代所懷念，為史書