电路分析2009版电路原理1课程教学大纲-辽宁普通高等学校.PDF

自动化专业主干课程和主要专业课程的教学大纲 1、电路分析 2009 版电路原理 2-1 课程教学大纲 课程编码 学时：64 学分：4 适用专业：自动化 一、课程的性质和任务 《电路原理 2-1》课程是电子信息科学与技术专业的学科必修课程之一，电路课程理论严密、逻辑性 强，具有广阔的工程背景。 通过本课程的学习，应使学生掌握近代电路原理的基础知识、电路分析与计算的基本方法，具备进行 试验的初步技能，并为后续课程的学习打下必要的基础。 二、课程教学内容的基本要求、重点、和难点及学时分配 1 理论教学部分 52 学时 1.1 电路模型和电路定律 6学时 1.1.1 必须掌握电流和电压的参考方向概念 1.1.2 理解电功率 p＞0 和p＜0 的意义 1.1.3 掌握电阻、电容、电感等无源元件的电压与电流关系 1.1.4 理解电压源和电流源的概念 1.1.5 了解受控电源的概念 1.1.6 必须掌握基尔霍夫电流定律和电压定律 1.2 电阻电路的等效变换 6学时 1.2.1 理解电路等效变换的概念 1.2.2 掌握串、并联等效电阻公式及串联电阻的分压公式和并联电阻的分流公式，并能对简单电阻 性电路进行化简 1.2.3 了解并运用电阻的△形与 Y 形连接相互变换的公式对简单电路进行化简 1.2.4 必须掌握电压源和电流源的等效变换 1.2.5 理解输入电阻的概念 1.3 电阻电路的一般分析 8 学时 1.3.1 理解电路的图的基本概念 1.3.2 了解支路电流法 1.3.3 必须掌握网孔电流法 1.3.4 掌握回路电流法 1.3.5 必须掌握节点电压法 1.3.6 习题课 1.4 电路定理 6 学时 1.4.1 必须掌握叠加定理 1.4.2 了解替代定理 1.4.3 必须掌握戴维南定理；掌握诺顿定理 1.4.4 通过习题帮助理解本部分内容 1.5 含有运算放大器的电阻电路 2 学时 1.5.1 了解运算放大器的电路模型 1.5.2 理解理想运算放大器的两个规则 1.5.3 掌握简单的含有理想运算放大器的电路的分析 1.6 一阶电路 8学时 1.6.1 掌握动态电路初始值的求法 1.6.2 理解时间常数、零输入响应的概念；掌握计算一阶电路的零输入响应的方法 1.6.3 理解零状态响应的概念；掌握计算一阶电路的零状态响应的方法 1.6.4 理解全响应、自由分量和强制分量的概念；必须掌握求解一阶电路全响应的三要素法 1.6.5 本部分内容通过习题帮助理解 1.7 相量法 6学时 1.7.1 理解正弦量三要素及有效值的概念；正弦量的相位和相位差及有效值的计算 1.7.2 了解相量法的基本概念；掌握正弦量的相量表示形式 1.7.3 掌握电路元件的电压、电流关系的相量形式及基尔霍夫定律的相量形式 1.8 正弦稳态电路的分析 10学时 1.8.1 掌握感抗、容抗、感纳、容纳的概念及复阻抗与复导纳的概念 1.8.2 必须掌握复阻抗（复导纳）的串联和并联 1 1.8.3 了解相量图的作法 1.8.4 必须掌握正弦稳态电路的相量分析方法，并能运用该方法分析较简单的正弦稳态电路 1.8.5 掌握正弦稳态电路功率的概念及功率因数的概念；了解复功率、最大功率传输的概念 1.8.6 理解串联与并联谐振的谐振条件、谐振频率和品质因数；了解频率特性和谐振电路的选择性 2 实验教学部分 12 学时 2.1 基尔霍夫定律的验证 2 学时 利用实验数据验证基尔霍夫定律的正确性，加深对基尔霍夫定律的理解；学会使用万用表、电流表、 电压表、插座、插头等常用电工仪表和实验设备。