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【步步高】2017版高考生物一轮复习 单元基础知识排查(五)第五单元 遗传的基本规律课件 新人教版.ppt
剖析题型 提炼方法 实验解读 构建知识网络 强化答题语句 探究高考 明确考向 * 单元基础知识排查(五) 第一关:测基础 判正误 第二关:练规范 强素质 栏目索引 × × √ 1.孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉,实现亲本的杂交( ) 2.孟德尔研究豌豆花的构造,但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度( ) 3.用豌豆杂交时,须在开花前除去母本的雌蕊( ) 4.孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性( ) 5.孟德尔依据减数分裂的相关原理进行“演绎推理”的过程( ) 去雄 需要考虑,豌豆属于雌雄同花 未开花时去雄 6.红花亲本与白花亲本杂交的F1全为红花的实验,能支持孟德尔遗传方式而否定 融合遗传方式( ) 7.杂合子与纯合子基因组成不同,性状表现也不同( ) × × × × 不支持融合遗传 形状表现可能相同例如:AA 、Aa 解析答案 8.纯合子自交后代都是纯合子,杂合子自交后代都是杂合子( ) 9.F2的3∶1性状分离比不依赖于雌雄配子的随机结合( ) 10.孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合( ) 11.孟德尔的遗传规律可以解释所有有性生殖的遗传现象( ) 12.假定五对等位基因自由组合,则杂交组合AaBBCcDDEe×AaBbCCddEe产生的子代中,有一对等位基因杂合、四对等位基因纯合的个体所占比例是1/32( ) 13.F1黄色圆粒豌豆(YyRr)产生基因型YR的卵细胞和基因型YR的精子数量之比为1∶1( ) 杂合子杂交后代可以出现纯合子 依赖于雌雄配子随机结合 根据子代个体判断亲本 Dd一定杂合其它纯合(1/2)4 精细胞多 × × × × × × 解析答案 14.基因型为aaXBXb表示纯合子( ) 15.人的前额V形发尖与平发际是由常染色体上单基因控制的一对相对性状(如图)。约翰是平发际,他的父母亲都是V形发尖。约翰父母生一个平发际女孩的概率是1/8( ) 16.某种群中,AA的个体占25%,Aa的个体占50%,aa的个体占25%。若种群中的雌雄个体自由交配,且aa的个体无繁殖能力,则子代中AA∶Aa∶aa是3∶2∶3( ) 17.基因A、a和基因B、b分别位于不同对的同源染色体上,一个亲本与aabb测交,子代基因型为AaBb和Aabb,分离比为1∶1,则这个亲本的基因型为AABb( ) 杂合子 AA:Aa:aa是4:4:1 × √ × √ 解析答案 18.南瓜的扁盘形、圆形、长圆形三种瓜形由两对等位基因控制(A、a和B、b),这两对基因独立遗传。现将2株圆形南瓜植株进行杂交,F1收获的全是扁盘形南瓜;F1自交,F2获得137株扁盘形、89株圆形、15株长圆形南瓜。据此判断,亲代圆形南瓜植株的基因型分别是aaBB和Aabb( ) 19.以黄色皱粒(YYrr)与绿色圆粒(yyRR)的豌豆作亲本进行杂交,F1植株自花传粉,从F1植株上所结的种子中任取1粒绿色圆粒和1粒绿色皱粒的种子,这两粒种子都是纯合子的概率为1/3( ) 20.生物的表现型是由基因型决定的。基因型相同,表现型一定相同;表现型相同,基因型不一定相同( ) 21.在遗传学的研究中,利用自交、测交、杂交等方法都能用来判断基因的显隐性( ) AAbb 用自交或测交 × √ × × 解析答案 22.紫花植株与白花植株杂交,F1均为紫花,F1自交后代出现性状分离,且紫花与白花的分离比是9∶7。据此推测,两个白花植株杂交,后代一定都是白花( ) 23.在孟德尔的杂交实验中,母本是必须去雄的( ) 24.某种蛙的眼色有蓝眼(A__B__)、绿眼(A__bb、aabb)、紫眼(aaB__)三种。现有蓝眼蛙与紫眼蛙交配,F1仅有蓝眼和绿眼两种表现型,理论上F1中蓝眼蛙和绿眼蛙的比例为3∶2( ) 25.一对黑毛豚鼠,生了5只小豚鼠,其中3只是白色的,2只是黑色的,据此可判断,豚鼠毛色的遗传不遵循孟德尔分离定律( ) 26.孟德尔利用豌豆作为实验材料,通过测交的方法对遗传现象提出了合理的解释,然后通过自交等方法进行了证明( ) 白花基因型为A_bb、aaB_、aabb 比例为3:1 遵循 测交证明 × √ × × × 解析答案 27.基因型为AaBb的个体测交,后代表现型比例为3∶1或1∶2∶1,则该遗传也可能 遵循了基因的自由组合定律( ) 28.基因型为AaBb的个体自交,后代出现3∶1的比例,则这两对基因的遗传一定不遵循基因的自由组合定律( ) 29.按基因的自由组合定律,具有两对相对性状的纯合子杂交得F1,F1自交得F2,则F2中表现型与亲本表现型不同的个体所占的理论比为6/16( ) 30.狗毛褐色由b基因控制,黑色由B基因控制,I和i是位于另一对同源
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