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4.创建测验－测验编辑器的使用和将测验加入到课程 接创建测验的五步之第五步，打开测验编辑器，在工具条上出现“添加”、“修改”、“预览”和“关闭/保存” 单击工具条中的“添加”下拉菜单，添加“单项选择题”、“多项选择题”、“判断题”、“填空题”和“问答题” （可选）根据需要单击工具条中的“修改”下拉菜单，删除、移动、复制测验项 单击工具条中的“关闭/保存”，完成测验的创建 将测验添加到课程中，在课程中插入“测验”课程元素，与上面创建的测验学习资源关联 从试题库或Excel文件中导入测验演示 4.大功告成－发布课程 使用课程编辑器后，一定要发布，学生才能看到课程。每次使用课程编辑器修改了课程后都需要发布，否则，学生看不到修改后的课程内容。 在课程编辑器的工具条中单击“发布” 按照“发布”向导操作 修改课程访问性 增加课程到课程分类目录中 单击“完成”，完成课程的发布 游客现在就可以访问公开的课程（没有权限限制）了，有权限限制的课程在取得使用授权后才能访问。 提问时间/其他一些功能介绍 · 谢谢聆听 * * * * 信息化的原则：自己的事自己做，避免重复工作 * * * * * * * * * 教学文档（课程标准、教学进度等）的浏览和下载 学生作品的展示 其他应用，培训平台、电子文档的管理、知识管理平台 * * 网络学习平台快速入门培训之教师如何使用网络学习平台 高科华 信息工程学院 2017.7 通过本次培训，教师应能开始创建、修改、发布自己的课程。 培训目标 培训内容 如何创建课程 学程（课程）编辑器的使用 学习平台简介 1 2 3 大功告成－发布课程 创建测验 4 5 1.学习平台简介 学习平台具有如下特点： 技术先进、教育理念先进，学习平台结合了教育学、学习心理学、传媒研究、教法领域的最新成果，应用了先进的信息技术，将教育理念和信息技术完美结合，为学习者提供最佳学习体验。 保密性好，严格的权限管理，兼顾开放性、共享性和保密性。在组织内开放、共享，对组织外保密，保护了组织的知识资产。 多语言支持：支持中文、英文、德语、法语等 跨平台支持：采用响应式设计方法，更好地支持PC端、手机端、平板电脑端等 符合行业标准：SCORM (Shareable Content Object Reference Model，共享内容对象参考模型或共享组件引用模式)、IMS QTI（IMS Question Test Interoperability Specification） 可扩展性好：平台完全能够满足在线学习、培训的常见需求，又可以扩展功能、进行个性化定制。 良好的接口设计：与外部工具的集成，例如，与Apache网络视频会议OpenMeeting、GoToMeeting、vitero等系统的集成，可以进行网络直播、在线讨论、远程面试。 支持协作学习：包含的协作学习工具有，论坛、聊天、群聊、Portfolio 群任务、Wiki、博客和播客等。 创建试卷方式灵活：可以从试题库中组卷、从Excel文件中导入试卷等 强大的课程编辑器：包含30多个课程元素，课程模块的访问控制，归档工具等。 2.如何创建课程-准备 最好使用谷歌浏览器28、火弧浏览器23、IE 11等支持新技术的浏览器 使用有效的电子邮件地址注册账号，接收邮件，点击邮件中的链接完成注册，注意标有*号的是必填项，名和姓分开，账号和密码要满足要求。 有了账号和密码就可以访问系统允许的功能。 通知系统管理员分配权限。 管理员分配权限给教师（系统角色为创建人） 创建人可以创建学习资源（课程、测验、调查问卷等）、试题库（单个问题、一组问题/表单/列表） 注册账号演示 2.如何创建课程-创建课程的五步 单击主菜单上的“学习资源” 在工具条的“创建”下拉菜单中选择“学程” 输入学习资源标题，单击“创建”按钮 根据实际情况填写相关内容 在工具条的“学程工具”下拉菜单中选择“学程编辑器” 以“在线学习平台培训”为例演示 3.课程编辑器的使用 打开课程编辑器，在工具中将增加菜单项：插入课程元素、修改课程元素、课程预览、发布等。课程编辑器包含32种课程元素。我们常用的课程元素如下： 知识点 结构、CP学习内容包、SCORM学习内容包、共享文件夹、博客、播客、视频、外部html 评估 测验、调查问卷 沟通与协作 论坛、OpenMeetings 管理和组织 通知 3.课程编辑器的使用－创建知识点概述 结构:用于组织课程元素，结构可以包含其他课程元素和结构，可以用拖动的方式组织课程元素。这样就可以在课程的左边形成一个菜单树。 CP学习内容包、SCORM学习内容包：在线学习的标准内容包，例如，我们可以用课件制作软件CourseLab、iSpring做好课件，导出为SCORM学习