第一章 教育基础知识和基本原理(第一二节).pptVIP

7.国外最早的教育学著作是（ ） A《理想国》B《政治学原理》 C《论雄辩家》D《论演说家的教育》 8.在近代教育史上，反对思辨，主张用实证方法研究知识价值，提出教育的任务是教导人们为完美生活做准备的教育家是（ ） A夸美纽斯 B 赫尔巴特 C 斯宾塞 D 卢梭 6.教育活动与其他社会活动最根本的区别在于（ ） A是否有目的的培养人 B 是否促进人的发展 C是否促进社会发展 D 是否具有组织性和系统性 7.古希腊斯巴达教育目的是培养（ ） A演说家 B 智者 C 军人和武士 D全面和谐发展的人 8.辨析题：强调学生的主体地位必然削弱教师的主导作用。 错。教师的主导与学生的主体是相互依存缺一不可的。教学中要主要发挥学生的主动性，让学生参与到学习中来。在这个过程中，教师应给学生指明方向，保证学生学习的方向性。 2.政治经济制度对教育的制约 政治经济制度决定教育的领导权。 （教育的领导权是判断和确定教育性质最主要的标志。） 政治经济制度决定受教育者的权利。 政治经济制度决定着教育的目的。 （五）教育的相对独立性 教育具有历史继承性。 教育具有与政治制度和生产力发展的不平衡性。 7. “唯上智与下愚不移”、“生而知之”等反映了影响人的发展因素的哪一理论（ ） A环境决定论 B遗传决定论 C教育万能论 D儿童