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- 2017-11-08 发布于湖北
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我们爱祖国 想一想 读一读 练一练 朗读课文 认识生词 巍峨 国徽 骆驼 巍然 奥运圣火 涓涓细流 思索 奔流 飞翔 闪烁 奔腾 翱翔 闪耀 读5-8节,想一想 什么是对祖国的爱? 我的画、我献给土地的花朵、我栽下的 小树苗、参加升旗仪式 、努力学习… 作者把我们对祖国的爱比作什么 涓涓的细流汇成长江黄河 什么是对祖国的爱? 我们天天在思索, 一年长一岁, 答案有千万个。 小时候,它是我画的第一幅画, 长大了,它是我献给土地的花朵, 现在,它是我栽下的一棵小树苗, 还有小树引来小鸟的歌。 我们对祖国的爱随着国旗升起, 和满天星光一起闪烁, 在校园的铃声里摇响, 在翻开的课本里探索。 我们对祖国的爱, 像涓涓细流汇成长江黄河, 一路奔流,一路唱着歌: 我们爱祖国,我们爱祖国— 我—们—爱—祖—国! 想一想 读6~7节,边读边勾出最喜欢的句子,说说自己怎样表达对祖国的爱? 想一想 有感情地朗读课文,背诵6、7诗节。 小时候,它是我画的( ), 长大了,它是我献给( ), 现在,它是我栽下的( ), 还有小树引来小鸟的歌。 我们对祖国的爱随着( )升起, 和满天星光( ), 在校园的
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