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- 2017-11-08 发布于湖北
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【南方新课堂】2013年高考物理二轮复习提升第二部分专题七第1讲高中物理常用解题方法(一)课件
解析:本题考查运动学与动力学的结合及“整体法”与“隔 离法”的综合应用.根据物体的运动情况判断物体的受力情况, 再根据物体间的相互作用关系判断另一物体的受力情况,解此题 的关键是选好研究对象.先隔离c 物体,受力如图60 所示,整体 向右做加速运动,因此a 对c 的摩擦力方向向右,故A 正确;再 隔离a 物体,根据牛顿第三定律,c 对a 的摩擦力方向向左,而a 的加速度方向向右,根据牛顿第二定律可知,b 对 a 的摩擦力方向 应向右,并且 FbaFca,故B正确,而C错误;通过研究c 物体可 以看出,桌面对 c 的摩擦力小于 a、c 间的摩擦力,故D 错误. 图 60 答案:AB 第二部分 学科特色专题突破 专题七 高中物理常用解题方法 解物理题是学好物理的重要环节,它在建立和发展同学们 的物理认知结构,形成和提高同学们的物理思维能力等方面有 着不可替代的作用.思维是掌握知识的重要心理过程,在感知 事物的基础上,通过思维可以认识事物的本质和内在规律.用 物理思维方法指导解题有助于创新意识的培养和创造性思维的 发展.在高考复习中,同学们如果注重使用物理思维方法来指 导解物理题,就能起到出奇制胜的效果,并且能从中体会到学 习物理的乐趣.本讲将着重探讨图象法、极端法、假设法、整 体法和隔离法、等效法、对称法、全过程法、逆向思维法、递 推法等方法在解物理题中的应用.
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