八年级地理教案第六章四大地理单元教案.docVIP

第一节 北方地区 课题名称 北方地区 课时 1 课型 新授课 教学目标 知识与技能 让学生知道我国四大地理单元及其分界线。识读“中国四大地理分区”图；识读“北方地区图”；理解北方地区主要的山脉、高原、平原及其分布特点；了解黑土地和黄土地的农业生产和人们的生活方式。 过程与方法 通过模拟介绍家乡的活动，掌握四大地理单元的差异；通过“图片+说明”、播放视频的方式分别介绍黑土地和黄土地的位置和主要特征，再通过相关活动让学生概括出自然条件对生产生活的影响。 情感态度与 价值观 激发学生热爱土地、热爱国土、热爱祖国大好河山的热情，渗透情感态度与价值的情感教育。 教学重点 北方地区的自然特征和人文特征。 教学难点 归纳北方地区的自然特征和人文特征。 教学过程 教师活动 学生活动 设计意图及资源准备 新课导入 同学们，经过一个长长的暑假，新的学期又开始了，不知道同学们在这个暑假到过哪些地方呢？又见到过什么有趣的事情？能跟大家一起分享吗？ （同学交流后发言） 主题一： 北方地区环境和经济特点 展示北方地区图，布置读图任务。 找出北方地区的主要省区。 说出北方地区的主要地形区及分布。 本区的有哪些主要河流。 结合以前知识，说出本区的温度带、干湿区和气候类型。 归纳北方地区自然环境特征？ 北方地区农业特点。 北方地区工业特点。 读图活动 并完成下表 读图了解北方地区的位置、范围和自